丁锦红-认知心理学（第3版）第4章-记忆的编码与贮存.pptxVIP

Coding and storage of memory 记忆的早期研究与两种记忆说Atkinson-Shiffrin记忆理论模型短时记忆与工作记忆加工层次模型 记忆的早期研究与两种记忆说 Early research on memory and two theories of memory 记忆的早期研究记忆研究的先驱德国心理学家Hermann Ebbinghaus历史发展（1870-1900）遗忘曲线以无意义音节为识记材料，使用实验方法绘制 记忆的早期研究William James (1842-1910) William James 与二种记忆系统Ebbinghaus《论记忆》(1885)出版后，James出版了《心理学原理》(1890)；他将记忆分为初级记忆和次级记忆，假定它们是有关意识的两种状态。《心理学原理》 记忆的早期研究William James 与二种记忆系统初级记忆: 涉及直接的意识经验，它的再现不需要努力，它是刚刚觉察到的事物的真实再现，因此离不开当前的意识，具有暂时性质。次级记忆: 对当前意识以外的过去经验的存储，是永久性记忆，具有长期性质，并且人与人之间的次级记忆能力存在很大的差异。因此，记忆具有永久性和暂时性双重特征。……有的就象在头脑上打了蜡封，尽管与别的印象毫无联系，却不会磨灭。有的象果冻，虽然每当接触时都发生振动，但在一般条件下不会保留永久性标记 。James， 1892年 两种记忆说二种记忆说：初级记忆与次级记忆初级记忆和次级记忆之间的关系（Waugh ＆ Norman，1965）评价：两种记忆说突破了记忆以单一存储为基础的论断的约束，其核心在于长时记忆以外还存在着短时记忆。该理论得到了大量科学研究的证实。Waugh和Norman的初级记忆与次级记忆模型示意图 两种记忆说短时记忆的实验证据Waugh和Norman(1965)使用16个数字序列探索初级记忆中项目记忆的特点。将数字以每秒钟1个(或每秒钟4个)的速度呈现给被试，最后给出探测数字。7 9 5 1 2 9 3 8 0 4 6 3 7 0 6 0 2(声音)探测数字：序列中某个位置上曾经出现过的数字，出现时伴随着一个声音，声音提示被试回忆序列中紧跟在探测数字后第一个出现的数字(目标数字)。 两种记忆说短时记忆的实验证据Waugh和Norman(1965)使用16个数字序列探索初级记忆中项目记忆的特点。7 9 5 1 2 9 3 8 0 4 6 3 7 0 6 0 2(声音)在这个例子中，正确的回忆是9 (9在第一次出现的2后面)。探测数字正确回忆 两种记忆说短时记忆的实验证据Waugh和Norman(1965)使用16个数字序列探索初级记忆中项目记忆的特点。7 9 5 1 2 9 3 8 0 4 6 3 7 0 6 0 2(声音)目标数字和探测数字之间间隔缩小时，回忆成绩提高，这属于初级记忆，即James所说的初级记忆的再现不需要努力。相反，间隔增大，回忆成绩下降，说明项目需要从次级记忆中被恢复。干扰项数目与回忆正确率之间的关系干扰数字 两种记忆说短时记忆的临床研究逆向性遗忘：由脑损伤引起的遗忘症患者经常不能回忆起受伤前几秒钟发生的事情，而受伤前几分钟或几小时之间发生的事情仍然被保留在记忆中。这种情况被称为短逆向性遗忘(short retrograde amnesia)。Lynch和Yarnell(1973)对比了他们分别与脑损伤和未受伤足球运动员的谈话。谈话时间如下：受伤后30秒内受伤后3-5分钟每隔5-20分钟 两种记忆说短时记忆的临床研究受伤后立即进行交谈，运动员能够准确地回忆出当时的情景。5分钟后，运动员就无法回忆起比赛的细节。受伤之前发生的事件细节，被暂时存储在记忆中并迅速遗忘，而未能转入永久性记忆中。 两种记忆说系列位置效应历史：早在20世纪20年代，心理学家就注意到，如果让被试用自己喜欢的顺序回忆一系列项目，将产生特定的系列位置曲线(serial position curve)。方法：由Ebbinghaus率先采用的自由回忆任务(free recall task)。系列位置曲线 两种记忆说系列位置效应系列位置曲线近因效应(recency effect)：系列中最后几个项目回忆得较好。首因效应(primary effect)：系列中开头的几个项目回忆得较好。渐近线(asymptote)：曲线的中间部分，其中的项目的回忆效果最差。 两种记忆说系列位置效应的产生原因开头的词复述得比较彻底，它可以进入长时贮存。随着短时贮存的负荷逐渐接近容量极限，用来复述新词的时间越来越少，形成持久编码的可能性减小。材料在转入长时贮存之前必须在短时贮存中存在一段时间，最近呈现的词可以在短时贮存中找到。首先提取短时贮存中的内容，因为它很容易衰退。 At