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《找次品》教学反思 何清菊 《找次品》是人教版教材五年级下册数学广角里的内容，属于一节思维训练课，以“找次品”这一操作活动为载体，让学生通过观察、试验明白解决问题的多样性，体会运用优化方法解决问题的有效性。主要培养学生的优化意识和逻辑推理能力，同时掌握找次品的最优方法。 本节课先分析从3个零件中找一个次品的方法和次数，初步认识找次品的基本方法，然后再来分析在8个零件中找一个次品的方法和次数，这时进行优化，并且延伸9、10、11个零件怎么分？教材虽然给我们提供一个基本教学思路，但是教学过程如何展开；优化在什么时候妥当；还需要教师充分地备好课。 充分的动手操作和课件直观演示是学生分析找次品次数的基础。本节课是属于思维训练课，所以难度较大，比较抽象，学生学起来会有困难，特别是对学习能力中下的学生。这节课我给每个学生提供了学具，让学生借学具模拟称一称，并小组交流方法，同学间相互帮助，让学生都能理解找次品的基本方法和基本原理 .课堂上还有一部分同学一直很“安静”，那就是他们的思维根本就没有调动起来。另外我觉得这节课在完成例2后用10个,11个零件中找一个次品来检验一下方法会更好. 本节课中教师力图渗透一些基本的学习方法，如观察，比较，分析、猜测等方法始终贯穿着整节课。我觉得，如果单单让学生获得一些有关找次品的知识似乎意义不大，而日常生活中的很多问题也不可能在一节课中一一认识，只有具备了一双善于发现的眼睛和一颗乐于探索的心，才能更多更好的学会找次品的方法乃至认识更多更广的生活世界，这也是我们教师要在教学中经常要体现的重要思想人教版五年 《 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ccf86f964665a93k=%CA%FD%D1%A7k0=%CA%FD%D1%A7kdi0=0luki=9n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=935a6664f986cf5cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshuoke8%2Ecn%2Farticle%2Fshuoke7468%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 数学???角——找次品》说课稿 何清菊 各位老师大家好！我 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ccf86f964665a93k=%CB%B5%BF%CEk0=%CB%B5%BF%CEkdi0=0luki=10n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=935a6664f986cf5cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshuoke8%2Ecn%2Farticle%2Fshuoke7468%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 说课的内容是人民 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ccf86f964665a93k=%BD%CC%D3%FD%B3%F6%B0%E6%C9%E7k0=%BD%CC%D3%FD%B3%F6%B0%E6%C9%E7kdi0=0luki=4n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=935a6664f986cf5cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshuoke8%2Ecn%2Farticle%2Fshuoke7468%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 教育出版社出版的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=5ccf86f964665a93k=%D2%E5%CE%F1%BD%CC%D3%FDk0=%D2%E5%CE%F1%BD%CC%D3%FDkdi0=0luki=1n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=935a6664f986cf5cssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshuoke8%2Ecn%2Farticle%2Fshuoke7468%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 义务