人教版语文七年级上册第二十六课《猫》.pptVIP

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 初中语文七年级下册第27课（人教版） 猫  污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂 sè s?ng y?ng quán chéng jiè chàng zǔ 从文中找出最能体现“我”对三只猫亡失后的情感和态度的语句？ 第一只猫：我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣。 第二只猫：我也怅然地，愤恨地、在诅骂着那个不知名的夺取我们所爱的人。自此，我家好久不养猫。 第三只猫：我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。自此，我家永不养猫。 同为小猫，对于它们的亡失，为何“我”的情感会有所不同？ 来 历 性情 地 位 　　　　我们如不取来留养，至少要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。 　　　　我们如不抱来留养，至少要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它领了进来，每天给它饭吃。 　　　　我们如不取来留养，至少要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。 　　　　我们如不抱来留养，至少要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它领了进来，每天给它饭吃。 同为小猫，对于它们的亡失，为何“我”的情感会有所不同？ 来 历 性情 地 位 为什么我对第三只猫的死，比前两只猫的亡失更难过得多？ 芙蓉鸟被害案 案发现场： 嫌疑犯： 作案可能性 案发前： 案发后： 鸟死，一条腿被咬去，笼板都是血。 第三只小猫 常凝望鸟笼 嘴里像吃着什么 如果养前两只小猫时，也养了鸟，鸟也被咬死，我又会怎么想、怎么判断？ 情感的亲疏往往会影响一个人对事物的认知和判断。 　　　　我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针。 　　　　我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针。 更难过得多！ 未经反省的人生没有价值。 ——苏格拉底 自 我 反 省 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 我很愤怒，叫道：“是猫，是猫！”于是立刻便去找它。 如果小猫能说话，它想说什么？ 《译文》杂志停刊事件 生活书店要撤换《译文》编辑黄源，遭到鲁迅激烈的反对。茅盾找郑振铎商量。这件事本来与他没有什么关系，但他也绞尽脑汁，提出了一个双方妥协的方案。不料，此事最后仍未调解成功，《译文》不得不停刊，黄源也愤而辞去了编辑的职务。大家都觉得是振铎在背后做了手脚，振铎无言。 茅盾晚年回忆：“在《译文》停刊的风波中，真正倒了霉的是郑振铎。鲁迅从此与振铎疏远了。” 黄源六十年后也诚恳地说：“我现在确认冤枉了振铎。” 编制：浙江省教育技术心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江大学电子音像出版社 时间：2011-11-20 策划：屠元成 李冬梅 郑少艾 制作：陈珊景 审核：刘飞耀 责编：张作梅