M3 Journey to space导学案.doc

Module 3 Journey to space 本模块以太空之旅为话题，着重介绍了火星探索以及宇宙中太阳系的部分知识。要求同学们能够了解一些航天知识，用现在完成时描述人类已经实施的太空探索。 语言知识目标 功能 能够描述最近发生的事情。 语法 能够运用现在完成时描述人类已经实施的太空探索，正确使用already,yet,just,能区分have gone 与have been的用法。 词汇 正确使用本模块单词与词组 语音 能够辨认和掌握句子重音。 语言技能目标 听 能够听懂有关太空探索内容的谈话，提取具体信息 说 能够介绍人类的太空探索经历 读 能够读懂有关太空话题的文章，掌握文章大意 写 能够写出有关太空探索的段落 演示与表达 能够结合图片等手段介绍人类对太空所进行的探索 文化意识： 了解中国“神舟五号”、“神舟六号”太空探索壮举，增强民族自豪感。 知识点 1.on the moon 在月球上 2.on business 因公(出差) 3.share…with sb. 与某人分享……. 4.space station 太空站 5.remember to do sth. 记住要干某事 remember doing 记得做过某事 6.show sth. to sb. 给某人看某物；出示；显示 show sb. Sth. 7.the latest news 必威体育精装版消息 8.space shuttle 宇宙飞船 9.millions of years 数百万年 hundred, thousand, million,billion等前有具体 数字用单数,不表示具体数字或后接of时要用复数 10. so far 到目前为止 11.. decide to do sth. 决定做某事 12. be interested in 对……感兴趣 13. for example 例如 14. name after 以……而命名 15. as…as… 与……一样 16. alone 孤单的,孤独的 lonely 寂寞的,通常指人在心灵上的”寂寞和忧郁”, 带强烈 的感情色彩 如:I was alone, but I didn’t feel lonely. 重点句型 1. What are you up to?= What are you doing? 你在忙什么？ 2. What do you think of Daming’s action? 你怎么看待大明的行为？ 3. It is hard to understand how large the universe is. 很难理解宇宙有多大。 It is +adj. + to do 4. They haven’t been to Mars yet. yet 的用法 他们还没有去过火星。 have been to / have gone to 5. It was so good that I’ve already asked the library to keep the next book. 这种书很好，我已经让图书馆为我留着一本了。 so …that…. /such…that…. Unit 1 Has it arrived yet? Step 1 Review Complete and think (课件3) 1.你曾经进入过太空吗？ ________ you ever ________ into space? 2. 你弟弟曾经在大海里游过泳吗？ ________ your brother ever _______ in the sea? 3. 魏明曾经坐飞机游遍全国。 Wei Ming ________ ________ ________ ________ China by plane. 4. 还有他没参观过的地方吗？ Is there anywhere that he ________ ________? 5. Sally 曾经邀请我哪天跟她一起待在英国。 Sally ________ ________ me to stay with her in England one day. Step 2 New words (课件4-6) Step 3. Ask students to answer some questions in groups.(课件7) (1) Look at the picture and free talk: 1.Do you know them? 2.Are