河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级政治上册 第四单元 4.1 培养正确学习观念教案 粤教版.docVIP

培养正确学习观念 教学目标：1、知道学习是人们生活的重要内容 2、懂得学习是个人成长的需要，学习也是将来参加祖国建设的需要的道理 教学重点：学习的目的与意义 教学难点：学习的目的与意义 学习方法：讨论法、材料分析法 学习过程： 一、课前预习 1、学习是个人经过 ，由 到 ，由 到 的过程。 2、学习是人类的 。 3、学习是 的需要。 二、课中研讨： （一）重点研讨： 4、什么是学习？ 5、学习在人生中的地位和作用？ 6、我们应树立什么样的学习观念？ （二）深化提高： 7、随着大学毕业生的逐年增多，大学生的就业率也越来越低，很多人认为现在学习没有多大用途处，你认同这种说法吗？为什么？ （三）达标测试： 8、我国正处在全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握必威体育精装版科学文化知识的建设者，这就要求我们必须 （ ） A、运动 Ｂ、交友　　C、学习 D、劳动 9、联合国提出的关于暂新的学习理念是 （ ） A、学会学习探究学习　　B、自主学习终身学习 C、学会学习终身学习 D、探究学习自主学习 10、学习的重要性在于 （ ） A、是提高生活质量的重要条件 B、是个人成长的需要 C、是将来参加祖国建设的需要 D、是国家和社会发展是需要 三、课后巩固： 11、材料：中新网2010年6月15日报道，加拿大卡夹利大学持续进修学院的“卡城耆英学院”举行毕业颁奖典礼，两位现年94岁的华裔张者学员吴桂民和梁洁华，同获“终身学习奖”。 1、什么事学习？ 2、请谈谈你对终身学习的认识？ 学后反思： 教师活动 学情分析： 检查预习： 精讲点拨： 课堂小结： 板书设计： 教学札记：