吉林省磐石市细林中学九年级物理 磁现象练习题.docVIP

磁现象练习 基础运用 ?1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做?? ????，具有? ?????的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体，静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的?????????? ?极和??????????? 极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例?????????????????????? ，?????????????????????????? 2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的??????磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫????????????． 3．磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度. 4．磁化是指原来没有磁性的物体在????? ????或?? ?????????的作用下获得磁性的过程． 5．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-2方式转动起来，则可判断(??? ) A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性； B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性； C．甲、乙都一定有磁性；D．甲、乙都可能有磁性。 ? 6．如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（???? ） A．将铁钉吸得更牢????B．铁钉落下 ?C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉?????? ???? ?D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉 7．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则： A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极 C．不能确定钢条是否具有磁性???????? D．钢条没有磁性 8．如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是? （??? ）????????????????????????????????????????????? 图9-4??????????????? ? 能力拓展 ? 在野外迷路了，可以用指南针、太阳、北斗星、树木的生长方向等等来辨认方向.能不能用这些物品来辨认方位？如果能，说出你的方法． ? ? ? ???????????????????????????? ? 1．传说秦始皇统一六国后，为了自己消遥作乐，建造了一座富丽堂皇的阿房宫.由于秦始皇曾经有几次遇刺，虽都侥幸脱险，但仍使他整日提心吊胆，生怕再遇刺，因此在建造阿房宫时，他命令工匠在大门上安装“机关”，使得身披铁甲、怀揣利刃的刺客休想进入．你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的？ ? ? ? 磁现象参考答案 基础运用 1.磁性、磁性、南、北、指南针、收音机喇叭；2.两端、磁极 ；3.相互排斥、相互吸引、排斥； 4.磁场、电流；5.D 6.B 7.D 8.D 能力拓展 1.能；可用导线绕成螺线管，通电后将钢针磁化为小磁针，然后把它当作指南针使用. 探究创新? 1.在大门上安装大块的强磁铁。利用磁铁的吸铁性.