【能力培优】2014八年级物理下册 第八章 力专题训练 苏科版.docVIP

第章力 弹力如图所示，利用弹力来工作的日常生活用品是（　　） 2．在弹性限度内，弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（　　） 3．如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（　　）F1的施力物体是手，受力物体是桌子 B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子 C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子 D．F2的施力物体是地球，受力物体是手 4．小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验下表是小明同学收集的实验数据弹力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧总长度/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 弹簧伸长量/cm 0 1.2 （1）请你帮助小明同学完成上表的空白处（2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论： （4）支持你上述结论的依据是： （5）此实验结论在实际中的一个应用是： （6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图分析的优点有哪些？（说出一点即可）【解析】（1）手对桌子作用一个力F1，施力物体是手，受力物体是桌子，故A正确C不正确；（2）桌子也对手作用一个力F2，施力物体是桌子，受力物体是手，故CD均不正确2.4 3.6 4.8 6.0 （2）如图所示 （3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与其弹力成正比弹簧的伸长量与弹力的图为正比例函数图弹簧测力计用图分析实验数据更直观明重力 力的示意图1．随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（　　） ．图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是（　　） A．F 1B．F 2C．F3D．F 4 ． CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750 N4980 N、4040 N、3960 N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用通过O点，则该重物的重心应落在（　　） 4．2012年8月6日，美国航天局发射的“好奇号”火星车成功登陆火星，登陆后不久，“好奇号”就发回了火星表面的高清图片，如图所示．“好奇号”登陆火星后质量（填“增大”“减小”或“不变”），所受到的重力（填“不变”或“改变”）． “我是王亚平，本次授课由我来主讲. ”随着这一句来自天宫的问候，中国首位太空老师王亚平轻轻一跃，向天宫一号(微博)舱内的摄像机镜头缓缓飘来. 有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课，开始了. 神十飞天任务，也随着神十乘组的太空授课，达到高潮. 从十余天前的期盼，到穿着蓝色舱内工作服的3名航天员亮相，世界第二堂、中国第一堂太空授课会讲什么？“地面课堂”北京人大附中的300余名同学睁大了双眼，全国8万余所中学的6000余万名师生同步收听收看. 没等大家平复兴奋的心情，指令长聂海胜先展示起了“绝技”. “我来个悬空打坐吧!”只见聂海胜轻盈地在半空中盘起了腿，好似有神功. “那我来一个大力神功吧!”王亚平用手指轻轻一推，聂海胜摇晃地飘出很远，“地面课堂”响起了笑声和掌声. 轻松拉开大幕之后，王亚平变起了一出出戏法，圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球，中国第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现. 5.（1）聂海胜展示的“绝技”悬空打坐，是在失去　　　力的情况下出现的现象，请你再写出两个相关的场景：① ；②　　　　　　　　　　　　　　. （2）宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体质量，结果是A．和在地球上测得的质量一样大 B．比在地球上测得的小 C．比在地球上测得的大 D．测不出物体的质量在失重状态下，可以用很小的力举哑铃、跳绳、踢毽子，起不到锻炼身体的作用；在失重状态下，要拉开弹簧拉力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的拉力，航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体． D 【解析】重力的方向总是竖直向下，是指与当地的水平面相垂直. 3. C 【解析】先进行前后比较：两前轮的压力：4750 N+4980 N=9730 N＞两后轮的压力：4040 N+3960 N=8000 N；则物体应放在后半部．再进行左右比较：两左轮的压力：4750 N+4040 N=8790 N＜两右轮的压力：4980 N+3960 N=8940 N；则物体应放在左半部．综