【南方新课堂】2015年高考数学总复习 第二章 函数课时检测.docVIP

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【南方新课堂】2015年高考数学总复习 第二章 函数课时检测

第二章 函 数 第1讲 函数与映射的概念                   1.(2012年江西)下列函数中,与函数y=定义域相同的函数为(  ) A.y= B.y= C.y=xex D.y= 2.设集合A和B都是平面上的点集{(x,y)|xR,yR},映射f:A→B把集合A中的元素(x,y)映射成集合B中的元素(x+y,x-y),则在映射f下,象(2,1)的原象是(  ) A.(3,1) B. C. D.(1,3) 3.(2012年安徽)函数y=ln+的定义域为____________. 4.给定集合P={x|0≤x≤2},Q={y|0≤y≤4},下列从P到Q的对应关系f中,不是映射的是(  ) A.f:x→y=2x B.f:x→y=x2 C.f:x→y=x D.f:x→y=2x 5.若函数f(x)的定义域是[0,4],则函数g(x)=的定义域是(  ) A.[0,2] B.(0,2) C.(0,2] D.[0,2) 6.已知函数f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a0),若x1∈[-1,2],x2∈[-1,2],使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围是(  ) A. B. C.(0,3] D.[3,+∞) 7.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出: x 1 2 3 f(x) 1 3 1    x 1 2 3 g(x) 3 2 1 则f[g(1)]的值为________; 满足f[g(x)]g[f(x)]的x的值是________. 8.(2013年北京)函数f(x)=的值域为________. 9.(1)求函数f(x)=的定义域; (2)已知函数f(2x)的定义域是[-1,1],求f(log2x)的定义域. 10.规定[t]为不超过t的最大整数,例如[12.6]=12,[-3.5]=-4,对任意实数x,令f1(x)=[4x],g(x)=4x-[4x],进一步令f2(x)=f1[g(x)]. (1)若x=,分别求f1(x)和f2(x); (2)求x的取值范围,使它同时满足f1(x)=1,f2(x)=3. 第2讲 函数的表示法                     1.设f(x+2)=2x+3,则f(x)=(  ) A.2x+1 B.2x-1 C.2x-3 D.2x+7 2.(2012年广东广州调研)已知函数f(x)= 若f(1)=f(-1),则实数a的值等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.(2012年福建)设f(x)=g(x)=则f[g(π)]的值为(  ) A.1 B.0 C.-1 D.π 4.如图K2-2-1(1),在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,由B→C→D→A沿边运动,设点P运动的路程为x,ABP的面积为f(x).若函数y=f(x)的图象如图K2-2-1(2),则ABC的面积为(  ) (1)    (2) 图K2-2-1 A.10 B.32 C.18 D.16 5.已知f(x)=(x≠±1),则(  ) A.f(x)·f(-x)=1 B.f(-x)+f(x)=0 C.f(x)·f(-x)=-1 D.f(-x)+f(x)=1 6.设集合A=,B=,函数f(x)=若x0A,且f[f(x0)]A,则x0的取值范围是(  ) A. B. C. D. 7.(2013年新课标)已知函数f(x)=若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,0] B.(-∞,1]C.[-2,1] D.[-2,0]8.(2013年安徽)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x).若当0≤x≤1时.f(x)=x(1-x),则当-1≤x≤0时,f(x)=________________. 9.二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=2x+3,且f(0)=2. (1)求f(x)的解析式; (2)求f(x)在[-3,4]上的值域; (3)若函数f(x+m)为偶函数,求f[f(m)]的值; (4)求f(x)在[m,m+2]上的最小值. 10.定义:如果函数y=f(x)在定义域内给定区间[a,b]上存在x0(ax0b),满足f(x0)=,则称函数y=f(x)是[a,b]上的“平均值函数”,x0是它的一个均值点.如y=x4是[-1,1]上的平均值函数,0就是它的均值点. (1)判断函数f(x)=-x2+4x在区间[0,9]上是否为平均值函数?若是,求出它的均值点;若不是,请说明理由; (2)若函数f(x)=-x2+mx+1是区间[-1,1]上的平均值函数,试确定实数m的取值范围. 第3讲 函数的奇偶性与周期性                   1.(2013年山东)已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=

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