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高中数学北师大版选修1-2学案:2.2 结构图 Word版含解析.doc

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高中数学北师大版选修1-2学案:2.2 结构图 Word版含解析

§2 结构图 1.通过实例了解结构图,能运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息.(重点) 2.会画简单的结构图,结合作出的结构图与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用.(难点) [基础·初探] 教材整理1 结构图的概念及分类 阅读教材P44~P46“练习”以上部分,完成下列问题. 1.结构图 用来描述一些事物之间逻辑关系的框图,叫作结构图. 2.结构图的分类 常见的结构图有组织结构图、分类结构图和知识结构图. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)在结构图中,上下的元素之间通常是从属关系或逻辑先后关系.(  ) (2)在结构图中,同一元素的下级元素之间一般是并列关系.(  ) (3)在结构图中,当元素间是从属关系时,一般用线段连接.(  ) 【答案】 (1)√ (2)√ (3)√ [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:___________________________________________________ 解惑:___________________________________________________ 疑问2:___________________________________________________ 解惑:___________________________________________________ 疑问3:___________________________________________________ 解惑:___________________________________________________ ,层次结构图  某中学行政机构关系如下:校长下设两名副校长和校长办公室,副校长A,B又各自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总务处,各科室共同管理和服务各班级.试画出该校的行政组织结构图. 【精彩点拨】 由题意知该组织结构图呈“树”形结构,注意要从“根”开始,然后逐次分级,直到“树梢”结束. 【自主解答】 该校的行政组织结构图如图所示: 1.解答本题的关键是弄清上下属关系. 2.组织结构图一般都会呈“树”形结构,绘图时可采用从上到下或从左到右的顺序来绘图,并在绘制好后能纵观全局,对整个组织结构图进行必要的调整和美化,以保证最后绘制的结构图美观、简洁、明了. [再练一题] 1.某校学生会由学生会主席管理两个副主席,而两副主席又分别管理生活、学习、宣传和体育、文艺、纪检部门,各部门又由部长管理本部门,试画出学生会组织结构图. 【解】  知识结构图  对于《数学3(必修)》第二章“算法初步”,画出这一章的知识结构图. 【精彩点拨】  → 【自主解答】 如图所示: 1.绘制结构图的一般步骤与绘制流程图类似,具体如下: 2.在结构图中会出现“树”形结构,也会出现一些“环”形结构.一般来说,包含从属关系的结构图呈“树”形结构,包含逻辑先后关系的结构图则可能呈“环”形结构. [再练一题] 2.画出《数学1-2(选修)》第一章“统计案例”的知识结构图. 【解】  [构建·体系] 1.如图2-2-1是“集合”的知识结构图,如果要加入“子集”,则应该放在(  ) 图2-2-1 A.“集合的概念”的下位 B.“集合的表示”的下位 C.“基本关系”的下位 D.“基本运算”的下位 【解析】 子集属于集合的基本关系中的概念. 【答案】 C 2.下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则的结构图正确的是(  ) 【解析】 函数的定义域、值域、对应法则是并列关系,与函数是从属关系,故结构图为A. 【答案】 A 3.用结构图描述四种命题的关系,如图2-2-2所示, 图2-2-2 其中表示互逆关系的是__________,表示互否关系的是________. 【解析】 根据四种命题的关系可知,互逆关系的是,互否关系的是. 【答案】   4.阅读如图2-2-3所示的知识结构图: 图2-2-3 “求简单函数的导数”的“上位”要素有________个. 【解析】 “上位”要素有“基本导数公式”“函数四则运算求导法则”“复合函数求导法则”共3个. 【答案】 3 5.某公司的组织结构是:总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理.执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理.生产经理领导线长,工程经理领导工程师,工程师管理技术员,物料经理领导计划员和仓库管理员.根据上述描绘,用框图表示这家公司的组织结构图. 【导学号 【解】 如图所示. 我还有这些不足: (1)___________________________________ (2)________________________________

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