专题复习——两次工业革命.pptVIP

专题复习 1、第一次工业革命 识记：了解珍妮纺纱机与“旅行者”机车的发明；英国工业革命开始于机器的发明。 理解：瓦特改进蒸汽机以及蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、第二次工业革命 识记：了解电力的广泛使用，第二次工业革命的特点；本茨和莱特兄弟的发明，汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响。 理解：了解爱迪生的发明，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 第一次工业革命 瓦特 史蒂芬孙 蒸汽机 火车机车 蒸汽时代 汽船 一、第一次工业革命 1、时间： 18世纪60年代—19世纪上半期（1840年前后） 开始的标志： 珍妮纺纱机的发明与应用。 2、率先开始并完成的国家： 英国。 3、前提： 资产阶级统治在英国确立。 4、条件： ①海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺（资金） ②圈地运动（劳动力）；③海外市场空前扩大（市场）。 5、主要发明： ①棉纺织业：哈格里夫斯－珍妮纺纱机（英国）； ②动力机器：瓦特－改良蒸汽机（英国） ③交通工具：富尔顿－汽船（美国）； 史蒂芬孙－火车（英国、蒸汽机车） 机器发明和工业成就最突出的国家： 英国 ①极大地提高了生产力； ②产生了资产阶级和无产阶级两大对立阶级； ③完成工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成了西方先进，东方落后的局面。 6 、影响： 第二次工业革命 电气时代 ①电力的广泛应用：爱迪生—电灯泡（美） ②新交通工具：内燃机、汽车—卡尔?本茨（德）莱特兄弟—飞机（美）； ③通讯工具：贝尔－电话（美）。电报 二、第二次工业革命 1、时间： 19世纪70年代—20世纪初。 2、开始的标志： 电的发明和广泛应用。 3、主要成就： ④ 新能源： 电力、石油 ①方便了人们出行，缩短了世界各地之间的距离，扩大了人类的活动范围； ②极大地改变了人类的社会面貌和生活方式； ③便捷的交通，有利于经济的发展和文化的交流与传播。 5、新交通工具汽车、飞机发明与使用的影响： ①美国 ②德国 4、科技成就突出的国家： ⑴电话等通信工具的发明，缩短了人与人之间的距离，密切了人们之间的交往； ⑵电灯、洗衣机、电风扇、电冰箱等家用电器的发明改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。 6、电和电器产品的发明与使用给人类带来的巨大变化（影响）： 两次工业革命对 中国有何影响？ 第一次工业革命： ①列强发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。②先进的中国人开始向西方学习。 第二次工业革命： ①列强掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国人民掀起救亡图存运动。 林则徐 两次工业革命启示与思考 1、科技是一把双刃剑： 一方面：科学技术是第一生产力，科学技术促进了生产力的迅速发展，也改变我们人类的生活； 另一方面：科学技术的发展也带来了环境污染、交通拥挤等负面影响。 2、如何应对科技革命 ①我国应加快实施科教兴国战略，大力发展生产力； ②我们还要实施可持续发展战略，趋利避害，使科技更好地为人类服务； ③青少年要懂得落后就要挨打的道理，学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质，艰苦奋斗，立志报国，为实现民族振兴作出自己应有的贡献 。 1、 （09·江西）某星期天早晨，小红看到母亲的留言条，上面写着：“红儿：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来②电话说，他发了一些照片到你的③电子信箱里，打开看看！今天，你奶奶坐④汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的 ⑤灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括（ ） A①②③④ B①②④⑤ C①③④ D③④⑤ B 2、、（09·山西）洋务运动中，第一批赴美留学的幼童乘坐一种叫“明轮”的海上交通工具。为这种“明轮”提供动力的应该是（ ） A人力、风力 B蒸汽机 C内燃机 D电力 B 3、（06·福州）下列叙述在历史上不可能发生的是?：( )A18世纪末，瓦特坐在电灯下研究蒸汽机图纸?B第二次工业革命后，德国人可以开汽车上班?C第三次科技革命期间，美国人可以坐飞机旅游?D20世纪第一个春节，人们可以通过电话拜年? A 4、 阅读材料： 材料一：1876年，美国费城举办世博会。美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出茶叶、丝绸、银器等手工产品。 材料二： 上海世博园中国馆  请回答： （1）材料一反映中国展品的科技含量与西方国家截然不同的主要原因是什么？ （2）中国从第一次参加世博会到2010年世博会在上海举行，说明了什么？ （3）从两次工业革命给人类