2015-2016学年河北省衡水第二中学高一上学期(12月)第二次调研测试历史试题.doc

1．孟德斯鸠在《论法的精神》中曾这样评价中国的政治制度：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说管理家政。”产生这一统治方式的制度基础是 A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．君主专制制度 ．夏侯玄《时事议》中说，“惧宰官之不修，立监牧以董之；畏监督之容曲，设司察以纠之”。这一制度始建于 A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．元朝 ．元代中央“诸大小机务，必由中书，惟枢密院、御史台、徽政、宣政诸院许自言所职，其余不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”，这说明元代时 A．中书省的权力比较集中 B．中书省兼掌军事、民族、监察等事务 C．皇权与相权矛盾突出 D．行省制维持了元朝的稳定 清代档案史料撰拟者是 A．中书省 B．内阁 C．军机处 D．礼部A．以严格的考试作为录用标准B．大多在中央官员中选置产生 C．从各郡现任官员中选拔兼任D．对当地人物的德才进行评定 9.这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂，不能尽快作出决定；人民拥有权利，不会拼死作战。但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。条约签订后，“民主”、“共和”、“立宪”的思潮迅速的在中国漫延开来。这个条约是 A．《南京条约》??B．《马关条约》? C．《天津条约》??D．《辛丑条约》 10．1902年的一天，北京的一个戏院里有一伙人在侃大山，赵仁说：“我参加过公车上书。”钱仪说：“我还参加过义和团运动呢。”孙礼说：“我当时就住在东交民巷里。”李信说：“那儿离我们的学校不远，我在京师大学堂里读的书。”根据说学知识，他们当中谁的话最有可能不符合当时的现实（ ） A．赵仁　 B．钱仪 C．孙礼　 D．李信 11．一部小说里有这样的情节：“外国公使认为现任的山东巡抚人很好。不像他的前任府台，老是同我们敝国人作对。自从现任接手之后，我们的铁路已经放长了好几百里，还肯把潍县城外一块地方借给我们的军队做操场”。这部小说可能以下列哪个事件作为背景 A.中英签订的《南京条约》几年之后B.第二次鸦片战争结束之后 C.中日签订的《马关条约》几年之后D.八国联军侵华和《辛丑条约》签订几年之后 ．导游带领一群学生到博物馆参观，走到近代展馆前，导游在向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国，如何不断地侵占中国权益时是这么说的：“起初①美国提出了‘利益均沾’的‘门户开放’政策；接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国人居住；最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是(　　) A．①②③④ B．②①④③C．②④①③ D．③④①② ．“在戊戌变法期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量；辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火拼的反面教训。”材料表明太平天国运动 A．推动了中国社会政治变革进程B．削弱了旧的政治体制而备受推崇 C．为资产阶级政治运动提供经验D．昭示了近代革新历程的一脉相承 ．《辛丑条约》签订后，慈禧太后在《罪己诏》中说：“今兹和约，不侵我土地，念友邦之见谅，疾愚暴之无知。……量中华之物力，结与国之欢心。”帝国主义列强“不侵我土地” 的根本原因是( ) A.瓜分狂潮中列强已将中国领土瓜分完毕B.义和团运动粉碎了列强瓜分中国的迷梦 C.清政府已变为列强统治中国的工具D.帝国主义侵华主要方式已发生重大改变 ．当代著名历史学家雷姬在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。”下列能够论证上述观点的是(　　) A．义和团运动　　　B．太平天国运动C．维新变法运动 D．辛亥革命 1．“这个运动由学生掀起，是自动的，没有人指使，也没有人操纵，只是爱国的热情表现。所以等到学生运动扩展而为商人罢市，由北京而及于上海，这运动的目标初步达成之后，这运动也就消歇下去了。但是影响所及，学生们醒来了，五四运动一变而为新文化运动。”(梁实秋《我参加了五四运动》)从中不能得到的信息是五四运动(　　) A．在中国共产党领导下学生运动日益扩展B．中心最初在北京 C．是一场伟大的思想解放运动D．突破了知识分子的范围 9. 第二次鸦片战争结束后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。据图1、图2分析列强此举的主要目的是为了(　　) A．划分“势力范围”B．使战争中获得的权益能得以落实 C．进行资本输出D