【三维设计】（江苏专用）2015高考化学大一轮复习 物质的量 气体摩尔体积课时跟踪监测试题.docVIP

课时跟踪检测(十二)　物质的量　气体摩尔体积 1．(2014·苏北四市高三9月质量检测)设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　　) A．常温常压下，31 g Na2O中含有的离子总数为2NA B．标准状况下，22.4 L CCl4中含有的分子数目为NA C．标准状况下，2.24 L CO2和SO2混合气体中含有的氧原子数目为0.2 NA D．常温常压下，0.1 mol Cl2溶于足量NaOH溶液中，转移的电子数目为0.2 NA 2．(2014·苏州市暑假自查测试)NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是(　　) A．在密闭容器中加入1.5 mol H2和0.5 mol N2，充分反应后可得到NH3分子数为NA B．1.0 L的0.1 mol·L－1 Na2S溶液中含有的S2－离子数为0.1NA C．一定条件下，2.3 g的Na完全与O2反应生成3.6 g产物时失去的电子数为0.1NA D．标准状况下，22.4 L的苯中含有的苯分子数为NA 3．(2014·南京市学情调研)设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　　) A．1 mol干冰中含有的C===O双键数目为4NA B．常温常压下，71 g Cl2中含有的Cl2分子数目为NA C．标准状况下，22.4 L CCl4中含有的C原子数目为4NA D．1 L 0.1 mol·L－1 CuSO4溶液中含有的Cu2＋数目为0.1NA 4．(2014·盐城市摸底考试)设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是(　　) A．高温高压下，0.1 mol N2与0.3 mol H2充分反应，转移的电子数目为0.6NA B．常温常压下，2.0 g重水(D2O)中含有的电子总数为NA C．标准状况下，5.6 L CCl4中含有的C—Cl键数目为NA D．常温常压下，6.4 g Cu与40 mL 10 mol/L浓HNO3作用，产生NO2分子数目为0.1 NA 5．(2014·海门市高三第一次调研)用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是(　　) A．1 mol Na2O2与足量的水反应，转移的电子数为2NA B．7.1 g Cl2完全参加反应，转移的电子数一定为0.1NA C．电解饱和食盐水，生成1 mol氢氧化钠，转移的电子数为2NA D．标准状况下，22.4 L的CO2和O2组成的混合物中，含氧原子数为2NA 6．(2014·通泰扬宿模拟)NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述错误的是(　　) A．常温常压下，0.17 g NH3中含有的共用电子对数为0.1NA B．常温常压下，1 L pH＝1的稀H2SO4中含有的氢离子数为0.1NA C．10 g由CaCO3与KHCO3组成的混合物中含有的碳原子数为0.1NA D．标准状况下，2.24 L Cl2与足量稀NaOH反应，转移的电子数为0.1NA 7．(2014·苏锡常镇徐连六市高三调研)用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是(　　) A．39 g苯分子中含有的碳碳双键数为1.5NA B．1 mol CH3COONa和少量CH3COOH溶于水所得中性溶液中，CH3COO－数目为NA C．2.24 L NH3中含共价键数目一定为0.3NA D．5.6 g Fe投入100 mL 3.5mol·L－1稀硝酸中，充分反应，转移电子总数为0.3NA 8．(2014·徐州模拟)如图所示，在一个容积固定的恒温容器中，有两个可左右滑动的密封隔板，在A、C处充入等质量的X、Y两种气体，且X、Y的气体密度相等。当隔板停止滑动时，下列说法正确的是(　　) A．气体的体积：V(X)V(H2)V(Y) B．物质的量：n(X)n(H2)n(Y) C．X的相对分子质量等于Y的相对分子质量 D．X的相对分子质量比Y的相对分子质量小 9．有关物质的量的计算填空： (1)2 mol 尿素[CO(NH2)2]中含________ mol C，________ mol N，________个H原子。所含氧原子跟________ g H2O所含氧原子个数相等。 (2)①标准状况下，22.4 L CH4；②1.5 mol NH3；③1.806×1024个H2O；④标准状况下，73 g HCl。所含H原子个数由多到少的顺序是________。 (3)2.3 g Na中含________ mol e－，在与足量水反应中产生标准状况下的H2________L。 (4)含0.4 mol Al2(SO4)3的溶液中，含________ mol SO，Al3＋物质的量________ 0.8 mol(填“”、“”或“＝”)。 10．如图所示，两个连通容器用活塞分开，左右两室(体积相同)各充入一定量NO和O2，且恰好使两容器内气体密度相同。打开活塞，使N