下策中策上策—广铁一中丁丹2011年11月24日发言定稿.pptVIP

固定的首张幻灯片： 高考要成功，英语不能松； 高考要上线，英语是关键。 5．当学生有更高的自我期待时； 了解学生做不到什么 （艺术生、专科生、本B、本A生、重本生……） 重本理科105/文科108、理科本A87/文科96、 理科本B79/文科86、理科专62/文科76 了解学生肯定可以做到什么 (建立错题档案，错题订正的跟进尤为重要，在周末的练习中要突出) 了解学生可能做到什么 (一分钟竞赛/五分钟比拼/专题限时训练) “成功是成功之母” 积累是学好英语的关键 6．当学生能够学以致用时； Teaching does not cause learning. 让学生动起来才真有用，知识是学生在使用的过程中悟出来的，不是老师教出来的。 Tell me, and I’ll forget; Show me, and I may remember; Involve me, and I’ll understand. 老师讲过的，并不意味着学生就学会了，学生只有在不断地使用英语的过程中才能掌握英语，才能习得英语，才可熟能生巧，成功唯从练中来。试卷分析后，可根据学情布置学生做巩固性练习和矫正性练习。 Practice makes perfect.变式练习很重要. 用心敏锐捕捉学生可能的增分点, 变通教法, 强化运用。例如：诗意地学习英语 Life is not just fun It is like a gun If you do not run You will be done Life is a clock It will never stop If you don’t finish today’s work Tomorrow you will be busy like a dog Life needs a goal You must have a hope If you look it as a joke You will have nothing when you are old life When I stand in the first lane The sun is shining along my way Knowing the hurricane I will face The victory is still far away Gradually I feel afraid “Wish us a perfect ending.”I pray After the gunshot,I rush like a plane Determined to fight against the fate Life has no replay I should try my best, anyway Successfully I finish the race Helping my team win the relay The first Lane 7．当学生对教师充满信任和热爱时． “内功修炼”是永远的功课 激励是进步的推进器 用教师的精神和态度去影响感染学生， 使学生内在感受发生变化. 1.利用好课前课后的时间进行口头交流， 陪聊， 聊什么？ 谈天说地：过去、现在、未来、 情感、家庭、影视、婚姻、八卦等 2. 利用好作业本及试卷进行笔头交流. 3. 利用好帮困、促优的所有时机. 固定的首张幻灯片： 高考要成功，英语不能松； 高考要上线，英语是关键。 用人之力—中策； 3、引导学生自主学习。凸显学生的主体作用，突出“知识建构” 人物 M1 U5 Nelson Mandela M4 U1 Women of achievement M4 U2 Working the land M5 U1 Great Scientists Summarize related units Lingoes、Casio电子词典成为好帮手 自主纠错: 给学生思考的时间，给学生时间进行交流与讨论,针对出错现象寻找正确记忆的规律，教师要注重引导学生自主形成技巧。 过去式及过去分词 i – a -- u sink、swim、shrink、drink、 沉下游泳把（缩)水喝 ring、begin、sing 铃响开始唱山歌 以o结尾, 复数形式可以加-es的几个名词. 黑人 英 雄在西红 柿地里吃土豆， 然后被蚊子咬了, 火山爆发了, 他大叫到有回声。 Negro、 hero、 tomato、potato, mosquito、 volc