2.26为了集体的发展课件精要.ppt

倍速课时学练 蚂蚁在遇到火灾时经常会聚在一起，形成一个大蚁球，滚着逃出灾难，而外层的蚂蚁是必然会烧死的，最后里层的大部分蚂蚁逃过了灾难。设想一下，假如外周围的蚂蚁在遭遇烈火时，立即松动，脱离蚂蚁团，结果会怎么样？假如你是外周围的一只蚂蚁，你会怎么做？在它心目中，以什么为重？ 以集体利益为重 第十课 我与集体共发展 小红面临着钢琴晋级考试。每天都在进行着紧张的训练。学校团委的赵老师对她说，学校演出团有一项重要的演出活动，希望身为主角的她能够按时参加排练。小红接到排练表一看，大部分和自己排练的时间冲突。 1、小红面临什么难题?该怎样选择? 2、请同学们帮帮忙做出正确的选择？为什么? 怎样认识集体利益和个人利益的关系 ？ ⑴在我国，集体利益和个人利益在根本上一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。 ⑵以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益，个人正当利益的实现会促进集体的发展. ⑶集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益. 在同学们的帮助下，小红尽管有点委屈，但也做出了正确的选择，为学校演出团有的演出活动，每天都在进行着紧张的训练。天道酬勤，学校演出活动很成功，但是钢琴晋级考试因疏于训练，未能通过，小红很失落。班主任和同学们发现后，及时鼓励小红，并在第二次钢琴晋级考试时，给予她很多帮助。凑巧的是晋级考试时的题目和学校活动有关，小红轻松过关。 班主任和同学们发现后，及时鼓励小红，并在第二次钢琴晋级考试时，给予她很多帮助。大家是怎样理解的？ ⑴要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。 ⑵集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求。 ⑶当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。反对为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。 怎样处理集体利益和个人利益的关系 ？ 班会课上，班主任为了班集体的凝聚力，以小红为例，强调大家为集体添光彩，班主任给大家说了一句语重心长的话，使同学们频频点头并报以热烈掌声。班主任最后要求同学们避免三分钟热度，真正落实到行动上。他还列举了班级扔粉笔头现象。 大家集思广益，为集体添光彩，怎样真正落实到行动上？ 3、当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。 1、首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感，严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。 2、更应该体现在自己的实际行动中。 小红钢琴晋级考试时的表现，引起了一位美国音乐工作者的注意，他为小红联系了美国全额奖学金的音乐学校，但是必须首先放弃中国国籍，小红不想为了拿奖而放弃国籍。因为她感到祖国的尊严受到了损害，毅然放弃了个人的荣誉。 ①小红的做法是一种什么表现？ ②以小红为榜样，维护国家利益，青少年应做到哪些方面？ 怎样维护集体的荣誉和利益？ （我们应怎样为集体添光彩） （1）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感 。在生活中严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。 （2）维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。 （3）维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。 （4）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。 1、通过学习，我知道了___________. 2、今后在生活中，我会___________. 1.怎样认识集体利益和个人利益的关系？P9 2.怎样处理集体利益和个人利益的关系？P9 3.怎样为集体添光彩？（或怎样维护集体的荣誉和利益）P11-12 倍速课时学练