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2014年秋八年级英语上册 Unit 3 I’m more outgoing than my sister预备篇教案 (新版)人教新目标版
Unit 3 I’m more outgoing than my sister
教学目标 1. 学习P17—18的生词: outgoing, better, loudly, quietly,hard-working, competition, fantastic, which, clearly, win, though..
2. 掌握下列句型 :That’s Tara, isn’t it?
Sam has longer hair than Tom .
Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 教学重难点 1. 复习一般现在时态和一般过去时态的用法和区别。
2. 掌握形容词比较级的构成和用法。 学 习 过 程 一、预习与交流
A. 预习P17-18的1a,写出下列各形容词的反义词.
1. short____________2.old____________ 3.busy____________
4. thin ____________ 5. good ____________ 6. happy____________
7. healthy_______8. friendly___________ 9. expensive_________
B. 小组预习P17—1c,P18-2d的对话,试着表演对话。
二、合作与探究
1. 复习一般现在时态和一般过去时态的用法和区别。
2. 学习P17—18的11个生词。
3.认真观察P17中的插图,学会用插图中的对话描述人物。;
4.小组讨论完成1a并核对答案。
5. 听录音,完成1b,2a, 2b听力练习。
6.让学生两人一组,利用1a 图片及听力练习对话。( 参照1c的对话进行问答)
7.小组内合作完成2c
8.小组成员练习2d对话并作展示竞赛。
三、点拨升华
1. 观察2a中已经完成的表格,归纳出形容词比较级的构成和用法。
形容词与副词的比较级
规则变化
单音节词和少数双音节词,加词尾-er来构成比较级
构成法
原级
比较级
一般单音节词末尾加-er,
tall(高的)
great(巨大的)
taller
greater
以不发音的e结尾的单音节词词只加-r,
nice(好的)
large(大的)
nicer
larger
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,
big(大的)
hot(热的)
bigger
hotter
“以辅音字母+y”结尾的双音节词,改y为i,再加-er,
easy(容易的)
busy(忙的)
easier
busier
部分双音节词和多音节词,在前面加more来构成比较级
important(重要的)
easily(容易地)
more important
more easily
形容词和副词比较级的用法:
1.在比较级句子中,基本结构为: …形容词/副词比较级+than…
He is taller than his brother.
2.在比较级前面可以用much, even, far,a lot,a little, still 等词来修饰。
He is a little more outgoing than me.
2.That,s Tara, isn’t it? 那是塔拉,对吗?
这是一个反意疑问句,又称为“附加疑问句”,表示说话人提出某种看法,询问对方的见解,反意疑问句由“陈述句+附加疑问句”构成,若陈述句为肯定形式,则附加疑问句要用否定形式,若陈述句为否定形式,则附加疑问句要用肯定形式,这就是我们所说的“前肯后否,前否后肯”,同时,前后两部分中的人称,数,时态等都要保持一致,附加疑问句一般由“助动词,系动词或情态动词的肯定或否定式+代词”构成,否定式通常使用缩写形式。eg:
The weather is very cold, isn’t it?
They can’t play soccer, can they?
四、课堂练习
A. 写出下列各词的比较级
1. young____________2.tall____________ 3.funny____________4. old ____________
5. outgoing ____________ 6.good/well____________7. lazy_______8. friendly___________
B. 根据句意填入单词的正确形式:
1. My brother is two years __________(old)than me.
2. Is your sister __________(young
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