1、我看到了什么精要.ppt

校园里、大路旁、山坡上…… 我们都能看见植物。 它们的生存都需要哪些条件？它们有什么相同和不同之处？它们也会生长变化和衰老、死亡吗？ 让我们到校园、路边、田野里去，像科学家那样观察吧! 我 看 到 了 什 么 照片上的大树 从图上的大树上，你看到了什么？ 树叶 树枝 树根 树干 看到过的大树 回忆一下，在一棵真正的大树前，你曾经看到过什么？ 真正的大树上有些什么？ 树瘤、 果实、 小动物、 鸟窝、 小草、 藤蔓、 花、 叶、 树干、 枝叶、 树根、 蕨类、蘑菇。 我们怎样才能观察更多的内容 1、看看树上有什么？ 2、去听听大树的树干里有没有声音？ 3、闻一闻大树有没有气味？ 4、把观察到的信息用简单的词语记录下来。 当我们想要了解得更多、 知道得更多，带者这样 的目的去看的时候，我 们的观察活动就开始了。 我们看， 我们听， 我们摸， 我们闻， …… 我们用全身心去体验， 我们用全身心去观察， …… 我们看到了一棵真正的大树， 我们看到了一个生机勃勃的生命， 我们看到了一个无比美妙的世界！ 怎样才能观 察到更多的内容？ 通过观察，你有什么收获？ 一棵大树就是一个生机勃勃的生命世界！ 一、我看到了什么 1、在大树的图片上，我看到了树干、树枝、树叶和树 下的小草。 2、在一棵真正的大树前，我看到过树根、树干、树枝、 树叶，还看到过树上的树瘤、果实、小动物、鸟巢、 小草、藤蔓…… 3、观察一棵真正的大树，肯定会有更多的发现。 4、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的 目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 5、我们看，我们听，我们摸，我们闻……我们用全身 心去体验，我们用全身心去观察，就可以观察到更多 的内容。 6、观察可以让我们获得很多的信息，观察会使我们发 现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 我学到了知识： 1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带者这样 的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 2、我们看，我们听， 我们摸， 我们闻，…… 我 们用全身心去体验，我们用全身心去观察，就可以观 察到更多的内容。 3、观察可以让我们获得很多的信息,观察会使我们 发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 课堂练习 判断 1.每一种大树的表皮都是相同的。（ ） 2.大树不会开花结果。 （ ） 3.要想了解大树，我们先从观察入手。（ ） 4.树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（ ） 5.树木的叶是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。（ ） 练习 6.大树的茎能使大树牢牢矗立在土地上。（ ） 7.每一种大树的叶子的形状都相同。（ ） 8.树榴是树皮或树枝受到了伤害形成的。（ ） 1、我看到了什么 1、树木的（ 表皮 ）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。 2、大树的（根 ）能使大树牢牢地矗立在土地上。 3、树瘤是（树皮或树枝受到了伤害 ）的原因造成的。 4、要想了解大树，先从（观察 ）入手。