1.1_从生物圈到细胞.pptVIP

第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？ 病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 结构特点：没有细胞结构 化学组成：蛋白质外壳和遗传物质 遗传物质：DNA或RNA 生活方式：寄生在活细胞中 繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。 一、病 毒 草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？ 草履虫是单细胞生物，还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性 实例1：草履虫的运动和分裂 二、生命活动离不开细胞 自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？ 变形虫 如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞 衣藻 酵母菌 与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？ 实例2 人的生殖和发育 在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？人的发育与细胞的生命活动有什么关系？ 遗传物质的“桥梁”:精子和卵细胞 精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始。 人的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。 由此可见，多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？ 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 实例3 缩手反射的结构基础 我们现在的学习活动，又需要多少种类和数量的细胞参与？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，但主要是神经细胞的参与。 讨 论： 因此，生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。 实例4 艾滋病（AIDS） 病原微生物：艾滋病病毒HIV 攻击对象：免疫系统的淋巴细胞 死亡原因：淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，其他病原微生物感染。 除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？ 脊髓运动神经元受损，导致小儿麻痹症以及相应肢体瘫痪。 胰岛细胞受损，导致糖尿病 大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍。 以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞。你还能举出其他实例来说明吗？ 例如：生物体的运动离不开肌细胞； 兴奋的传导离不开神经细胞； 腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。 三、生命系统的结构层次 生命系统分为哪几个层次？排列顺序是什么？ 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 结构层次 概念? 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞? 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织? 器官 不同组织按照一定的次序结合在一起 心脏? 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统? 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟? 松树 草履虫 叶肉细胞 营养组织 叶 细胞 相关概念 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落? 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和生活的无机环境共同组成 地球只有一个生物圈? 结构层次 概念? 举例 相关概念 四、细胞是最基本的生命系统 各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 单细胞生物（最早生命 形式） 个体、种群、生物群落 生态系统、生物圈 因此，细胞是地球上最基本的生命系统 1.请以一个人，一棵松树或一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次。 思考与讨论： 人：其他各层次的名称不变，但具体内容会发 生变化。例如，心脏应为二心房、二心室；种群应为同一区域的所有人，等等。应当指出的是，生物圈只有1个。 松树：应去掉“系统”这个层次，细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。 草履虫：细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统等层次 细胞 生物 生命系统的层次 草履虫 松树 人 细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞→组织→器官→ 系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、一个分子或一个原子是不是生命系统，为什么？ 不是，生命系统能完成一定的生命活动，而一个分子或原子不能完成生命活动 1、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最小层次是哪一个？ 3、