甘肃省兰州市第一中学20162017学年高一物理上学期期末考试试题.docVIP

兰州一中201-2017-1学期高一年级期末 物理试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题共4分） 一、选择题（每小题4分，共4分选择题选择题） 1．在下面列举的物理量单位中，属于国际单位制基本单位的是（ ） A克（g） B．秒（s）? C．牛（N） ?D．厘米（m） 受到个共点力的作用，大小为N、4 N和N，则合力的是 ） A．0 B．1N C．7N D. 13N 3． 4．如图所示，木块A、B放在斜面静止， A的上表面水平，A与B之间A与斜面之间均粗糙。木块AA．2个 B．3个 C．4个 D．5个 5．A．5N B．10N C．N D．N 6．物块从某一高度自由落下，落在于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点物块开始与弹簧接触，到B点时物块速度变为零。 A．一直匀加速 B． C． D． 7．如图所示，m1=1kg，m2=2kg，m1和m2之间的动摩擦因数μ1=0.，水平面光滑要使m1和m2之间不发生相对运动，F最大不得超过（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） A．2 N B．4N C．6N D．8N 8．如图所示，用轻绳悬挂于运动小车里的小球向左偏离竖直方向角，则小车可能的运动情况是（ ） A．向左加速运动 B．向右加速运动 C．向左减速运动 D．向右减速运动 ． 10．AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为。F是垂直于斜面BC的推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为（ ） A． B． C． D．11．如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直玻璃墙壁的夹角为，悬绳对工人的拉力大小为F1 ，玻璃墙壁对工人的弹力大小为F2 (　　) A．悬绳对工人的拉力F1＝ B．若缓慢悬绳的长度，F1与F2的合力 C．若缓慢悬绳的长度，F1与F2 D．若缓慢悬绳的长度，F1减小，F2增大12．一个悬挂在电梯内，并用一根水平的绳子把它拉向一边，如图所示。当电梯做运动时，（ ） 当电梯向上匀速运动时，绳拉力F1和F2的合力大小等于物体的重力 当电梯时绳拉力F1重力 C．当电梯向上加速时，绳子拉力F1大 当电梯向上加速时，绳子拉力F2不变第Ⅱ卷（非选择题共分） 二、填空题：（小题每分，小题每分共分） 1．质量为kg的物体，静止放于水平面上，现在给物体施一水平力F，使物体开始沿水平面运动，运动 s时将水平力F，物体运动的速度图象如图所示，则水平力F＝N，物体与水平面间的动摩擦因数μ＝。(g10m/s2) 14．如图所示，物块AB用轻弹簧连在一起放在光滑的水平面上物块A质量为2物块B质量为。水平力F的作用在，A、B相对静止一起向右做匀加速运动弹簧力的大小为若某时突然撤去F，撤去F的瞬间物的加速度的大小为 。 15．实验小组利用右图来探究：“探究加速度与力、质量的关系”。 ①实验中使用的电火花计时器，应接　 　电源。 A．交流4---6V B．交流220V②在的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则：小车加速度的表达式为a=　 。  ③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为　 。④在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是 。 A．实验前甲同学没有平衡摩擦力 B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了 C．实验前乙同学没有平衡摩擦力 D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 三、计算题：（小题分，小题分共分） 16．（10分）如图，物体质量为m=2kg，静置于水平面上，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.4，用大小为F=10N、方向与水平方向夹角的拉力F拉动物体，拉动4s后，撤去拉力F，物体最终停下来试求： (1)物体前4s运动加速度大？ (2)物体从开始出发到停下来，多？