甘肃省嘉峪关市一中2016届高三上学期第一次模拟考试历史试题.docVIP

嘉峪关市一中2015-2016学年高三第一次模拟考试 历史试卷 满分：100分；考试时间：90分钟 一、选择（每小题1.5分，40题，共60分） 1、“按地域划分的国家各级行政组织和按血缘划分的大小宗族基本上是重合的，国家系统的君统和家族系统的宗统、政权和族权紧密结合为一体，各级政权的首领均由各大家族的族长、家长担当。”对此理解正确的是 A.国家各级政权的首领通过分封来任免 B.君统和宗统相互依存来维护社会秩序 C.政权和族权各有分工形成制约和平衡 D.嫡长子垄断宗族事务和国家政治管理 2、《中国古代官吏的俸禄制度》一文指出：进入战国以后，有才干的名学武士，也可取得重职高官……从此，“臣下无土地，在任上得禄，去任则得民”。这表明战国时期中国政治制度的特征是 A.在宗法血缘关系为确定等级的依据 B.宗法世袭制开始向官吏任免制过渡 C.以德行和才干作为选拔官吏的标准 D.官吏对任职地区的土地失去管理权 3、下面是秦朝 “九卿”和唐朝 “六部”的职能比较表 秦朝九卿 唐朝六部 奉常 主管宗庙、礼仪和教化 吏部 掌管全国官吏的任免、考察等事务 郎中令、卫尉 主管宫廷警卫和宫门屯卫 户部 管天下土地、户籍、财政收支等 宗正、少府 主管皇室事务和财政 礼部 掌管国家典章法度、接待外宾等事务 太仆、廷尉 主管宫廷御马和司法 兵部 掌武将选用、兵械 典客 主管少数民族及外交事务 刑部 掌管法律、刑狱 治粟内史 负责租税和国家财政 工部 掌管山泽、屯田、工匠、各项工程 据此，下面理解正确的是 A.皇权专制不断加强 B.中央集权有所削弱 C.机构精简但更高效 D.官僚体制走向成熟 4、有学者认为，宋代的中央集权制度，大体上是在“专务以矫失为得”的基础上建立起来的，体现出“事为之防，曲之为制瓠肥千匝万匝未停,停未?禾苗待我灌醉 材料二? 1936年日本制定《满洲农业移民百万户移住计划案》，提出了20年内向中国移民100万户5000万人的庞大计划……移民主体为一般农民。1937年7月，日本关东军提出了“产业开发、北边振兴、开拓移民三大国策”。? 材料三? 1940、1941年日本制定了合称“开拓三法”的《开拓团法》《开拓协同组合法》《开拓农场法》。到1941年“开拓团”在中国东北共占有2000多万公顷土地，是当时日本耕地总面积的3.4倍。 根据以上材料，概括日本向中国东北地区移民的特点。（4分） （2）根据以上材料并结合所学知识，概括日本移民中国东北的实质，并加以分析。（8分） 42.（16分）阅读材料，回答问题 材料一 a.有必要明确地把欧洲经济复兴计划同美国对这种复兴的支持区分开来。……经济复兴是欧洲人的事，应由欧洲人正式提议，在欧洲制定计划，并由欧洲承担主要责任。美国的作用是在起草欧洲复兴计划时给与友好的援助，而后按欧洲人的要求，对这项计划给与财政和其他方面的支持。 b.这项要求美国提供援助的计划，必须经几个欧洲国家一致同意……像我国提出的援助要求，必须由一批友好国家联合提出，而不应由各个国家分别提出。 f.虽然这个计划必须以欧洲为中心，但是毋庸讳言，它也会广泛牵涉其他地区。 h.对于任何一项最终可能要求美国政府支持的计划，美国必须坚持得到欧洲的保证，以便确保：第一，尽一切可能减少以美元支付的那种援助；第二，欧洲国家的政府应充分利用行政力量，有目的、有效果的使用我国援助；第三，应以经济上可行的并符合美国利益的方式，向我国作出最大限度的补偿。 i.如果俄国人在欧洲经济委员会阻挠这种计划的实施，西欧主要的国家必须找出一条没有俄国及其卫星国参与的共同磋商的途径…… ——摘编自美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》 材料二? 二战结束后，美国单独占领日本，盟军驻日最高司令员麦克阿瑟明确宣称占领日本的终极目标是“确保日本今后不再成为美国的威胁，不再成为世界和平的威胁”。美国政治家乔治凯南说：“面对一个真正友好的日本和一个有名无实的敌对的中国，我们美国人会感到相当的安全，但一个有名无实的友好的中国和一个真正敌对的日本的威胁，已为太平洋战争所证实；一个敌对的中国和一个敌对的日本更糟。然而共产主义在中国的大部分胜利必然增强对日本共产主义的压力，如果这种压力获得成功，那我们面对的日本 将显然是一个敌对的日本。” 根据材料一及所学知识，分析美国援助西欧的政策的特点。结合所学知识，指出这项政策产生的影响。（8分） （2）根据材料二及所学知识，指出二战后美国对日本政策的变化及原因（5分）。根据以上材料及所学知识，分析影响国际关系的因素。（3分） 43．阅读材料，回答问题（12分） 材料