河南省郑州市第106中学2015-2016学年高二下学期期中历史试题解析(原卷版)Word版无答案.docVIP

河南省郑州市第一百零六中学2015-2016学年高二下学期期中考试 历史试题 一、选择题（每题2分，20题，共40分） 1．梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。 ”这表明梭伦改革（ ） ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了“调停人”的角色 A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④ 2.恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道“这样，在宪法中便加入了一个全新的因素——私人所有制。……有产阶级既开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了；氏族制度又遭到新的失败。”恩格斯所评论主要是指（ ） A.颁布 “解负令” B.建立四百人会议 C.确立财产等级制度 D.鼓励发展工商业 3．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是（ ） A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍 B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C．雅典奴隶制经济高度发展的产物 D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求 4．世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取（ ） A．奖励军功 B．奖励耕织 C．焚烧诗书 D．什伍连坐和告奸制度 5．《史记》记载：“（秦）民勇于公战,怯于私斗。”《资治通鉴》记载道：“秦被甲百万。山东之士被甲蒙胄以会战，秦人捐（除去）甲徒（空）褐以趋敌，左挈人头，右挟生虏。” 这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容（ ） A．连坐法 B．奖励军功 C．奖励耕织 D．重农抑商 6. 商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。这一政策主要侧重于（ ） A. 保持和 稳定小农经济 B. 实现秦国的富国强兵 C. 保护农民阶级的利益 D. 巩固和发展土地私有制 7.（前338年）“孝公死，惠王代后……人说惠王曰‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。’”（《战国策·秦策一》）文中的“人”在客观上代表当时谁的利益（ ） A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民 8．加尔文教认为：上帝自创世纪以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种“注定”学说实质上是（ ） A.倡导人的解放　 　 B.否定基督教 C.宣扬《圣经》精神　 D.否定教皇的作用 9.中世纪末期，欧洲人民反封建、反教会斗争都以宗教“异端”的形式出现。其根本原因是（ ） A.教会是中世纪欧洲封建统治的精神支柱 B.教会成为各种社会矛盾的焦点 C.教会对人民的影响无处不在 D.早期资产阶级力量比较弱小 10.王安石变法中“市易法”规定：由政府拨出巨款设‘市易务’，平价收购不易脱售的货物，等市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有（ ） ①这是利用封建权力干预经济 ②它限制大商人控制操纵市场 ③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入 A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④ 11.王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲 法主要是为了（ ） A.平息农民的反抗斗争 B.打击朝廷的腐败势力 C.巩固自己的权势地位 D.抵御辽和西夏的进攻 12．北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括（ ） ①对社会风俗领域进行改革②推行新的土地制度 ③采取一些打击守旧势力的措施 ④促进了政权向封建化过渡 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 13.北魏孝文帝改革促进了北方地区民族的交流和融合，其主要表现有（ ） ①鲜卑劳动者成为中原农民 ②鲜卑贵族成为中原封建地主③汉人胡食、胡服④《齐民要术》介绍黄河流域畜牧业生产技术 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 14．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势