【课时训练】课题质量守恒定律.doc

课题1质量守恒定律 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1. ____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________，这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于生成的各物质的相对质量____________。 2.在化学反应前后，因为原子的种类____________，原子的数目____________，所以宏观表现出：化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 3.蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，由质量守恒定律可知，石蜡的组成中一定含有____________、____________、____________元素。 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.氢气和氧气的混合气体共20克，在点燃的条件下，让它们充分反应后，生成9克水，则原混合气体中含有氢气的质量可能是( ) A．8克 B.12克 C．11克 D．无法确定 点燃 2.已知化学方程式：R + 2O2 ══ CO2 + 2H2O ，则关于R组成的叙述正确的是（ ） A.只含有碳元素 B.只含碳、氢元素 C.一定含碳、氢、氧元素 D.一定含碳、氢元素，可能含氧元素 3.(2012，黑龙江龙东地区) 煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为（　　） A．N2 B．NO C．N2O D．N2O3 4.参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，是因为( ) A.反应后物质的种类没有变化 B．反应后元素的种类没有变化 C．反应后原子的种类、数目和质量没有变化 D．反应后分子的种类、数目和质量没有变化 安静 老师说道：“我的孩子们，现在，我要你们保持绝对安静，静得连一根针落到地上 都听得见。”过了一会儿，全静下来了，一个小男孩尖叫道：“扔针吧！” 30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后) 1.对质量守恒定律的正确理解是( ) A．参加反应的各种物质的质量不变 B．化学反应前后各物质的质量不变 C．化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和 D．参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等 2.根据质量守恒定律：在A2+B2====2C 中，“C”的化学式用A、B可表示____________。 3.已知A+B====C+D反应中，生成物C与D质量比为1∶3，若反应物A与B在反应中共耗2.4g，则生成C____________g。 4.已知A+2B====C+D中，将A、B两种物质各10 g混合加热，生成4 g C和8 g D，若A完全反应，则A与B反应的质量比为____________。 5.（山东烟台中考）在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 M N X Y 反应前质量/g 8 11 18 10 反应后质量/g 8 33 4 2 下列能正确表示容器中化学变化的表达式是( ) A.X+Y====M+N B.X+Y====N C.N====M+X+Y D.X+Y+M====N 6. （2012年重庆）NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ） A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N2 7.某物质发生完全燃烧反应，反应式为： CxHyOz+(x+-)O2 xCO2+H2O 若1个分子的CxHyOz与3个O2分子完全燃烧，生成了2个分子的CO2和3个分子的H2O，则x、y、z值分别为( ) A．2，3，4 B.2，6，1 C.1，3，2 D.1，2，3 8.将A、B、C三种物质各10克，加热进行化合反应生成D（其中B是催化剂），当A已完全反应后，测得生成的D为16克。反应后的混合物中B与C的质量比为( ) A．5∶1 B．5∶2 C．5∶3 D．4∶1 9.一定质量的镁和碳酸镁混合物，经高温煅烧，直到质量不再变化为止。发现反应前后总质量不变，求原混合物中镁粉的质量分数。 (他提示：这里包括两个反应：2Mg+O22MgO；MgCO3MgO+CO2↑) 10. （）某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气，实验完毕后发现混合物固体质量减少了，请你用学过的化学知识解释。 ____________；