小学二年级学生家长会_2.ppt

亲爱的家长们，当您来到班里时，请先在签到簿上签字，并留下您的电话号码，方便我们联系。 语文学习，必须树立“大语文观”： 简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？ 语文的外延等于生活的外延： 学生必须参加各种课外生活，放开眼界； 学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。 只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。 新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。 其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字，高年级是100万字。 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字，好的，小学就可以达到400万字。 不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？ 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富！ 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。 需要注意的是： ⑴要重视，不是可有可无。特别说明的，既然是“课外阅读”，就主要是“课外”做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。 ⑵不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高下。要积极引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。 预防近视 ： （长时间近距离用眼是造成近视的主要原因）： ⒈读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。 ⒉读书写作业40分钟后一定要休息片刻，远眺或做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。 [以上，学校里教师负责；在家里，家长朋友负责。] ⒊一次使用电脑，连续看电视的时间不要超过40分钟，距离电脑60厘米，距离电视3米远。 二、如何增强学生的身体素质 创造条件引导孩子进行锻炼： 跳绳、踢毽…… 国家学生体质健康标准（一分钟跳绳《男25、95、107；女27、97、113》） 、坐位体前屈《男-0.4、10.6、13.2；女2.3、13.3、16.3》、 50米跑 带孩子散步； 陪孩子多接触大自然。 培养孩子锻炼的习惯、兴趣： 家长的示范作用很重要。 语文老师数学老师* ———— 二、一班家长会 二年级第一学期家长会 合力共赢 　　 家校合力 家长合力 师生合力 生生合力 是构建孩子成功的人生、修炼优良的操行、形成健康习惯的重要途径。 班级现状 班级现有人数38人，男生21人，女生17人。 优点：1、懂事了。 2、学习积极性提高了。 3、会听讲了。 4、有竞争意识了。 这是家校共同努力的成果。 树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！ 学 习二年级下\期中考试成绩排序.xls 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。数学的计算准确率不高，虽然口算题卡时常做，但起到的作用却不大。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。甚至有些同学如果老师不追错的作业就不改。个别同学懒惰的现象很严重。 3.部分同学平时课堂效率不高，爱愣神、开小差，搞小动作等等，课下又不主动预习、复习。 4、还有个别的同学学知识比较死，不能活学活用，不能做到举一反三。 二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段 二年级下学期是小学阶段的分水岭。 二 家校配合切实抓好孩子的学习。 语文：1 、预习 2 、生字词反复听写巩固。 3 、读书（课内 课外） 4 、作业（生字本，练习册， 听写本） 5、练字本，作业书写。 本学期预习要求： 每天的语文预习作业： （1）把课文中生字在课文中圈画出来。 （2）标出课文的自然段，并读课文3——5遍。 （3）给课后生字画上四线三格，标出拼音。 （4）家长签字。 好书推荐： 1--2年级 1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》 3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》 6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7、《格林童话选》 家长要配合做到的： 1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。 2、每天孩子语数的各项作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。 希望家长能督促孩子完成作业：