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项目11 创业者与创业团队 学习目标 看图悟道 任务分解 任务1 了解创业者的基本素质 任务2 创业团队的优劣势分析 任务3组建创业团队 任务4 管理创业团队 素质训练 任务1 了解创业者的基本素质 创造性思维素质 案例一： 在古代的一个叫作叙拉古的王国里，住着一位大科学家——阿基米德。 有一次，叙拉古国王把 200克金子交给一个工匠，让他制造一顶金冠。过了一个月，金冠造好了。可是，国王怀疑工匠偷了他的金子，于是就让阿基米德来检验一下金冠。 阿基米德拿着金冠看来看去，怎么也看不出破绽；放在秤盘上称，也是200克------阿基米德被这个难题伤透了脑筋，以至于连吃饭走路时都在思考。 一天，阿基米德去浴池洗澡。他一坐进浴盆，盆里的水就哗哗地溢了出来，流得满地都是。正在这时，一个小孩也坐进了浴盆，但溢出来的水却很少。阿基米德看着地上流淌的水，陷入了沉思------忽然，阿基米德大叫一声：“我找到答案了！我找到答案了！”兴奋之余，他竟然光着身子跑到了大街上！ 阿基米德来到王宫，他把金冠和一块200克的金子放在两个盛满水的盆子里，然后分别量了量溢出来的水。最后，他对国王说：“两快相同质量的金子，无论把它做成什么，体积都不变，所以溢出的水也应该是相同的。但现在金冠溢出的水少，所以金冠不是纯金做的。 秘密被揭穿了，工匠不得不承认，自己用相同分量的铜替换了金子。后来，人们就把阿基米德发现的这个道理称作“阿基米德定理”。 阿基米德打破了惯性思维，巧妙的根据不同金属的比重不同，因而同等重量的黄金与其他金属的体积是不同的这个特点，判断出王冠是不是纯金制作的这个难题。 在创业的道路上，光有踏实努力和肯干是不行的，再传统的行业也需要根据市场的变化和人们的需求状况进行调整，只有创造性思维才能突破，一个没有创新意识和观念的人不会懂得如何去带领团队创新，这样的就很难成功。 案例二： 一个小主意，往往会赢得无尽的胜券。“丑陋”招财 美国艾士隆公司董事长布希耐一次在郊外散步，偶然看到几个小孩在玩一只肮脏且异常丑陋的昆虫，爱不释手。布希耐顿时联想到：市面上销售的玩具一般都是形象优美的，假若生产一些丑陋玩具，又将如何?于是，他布置自己的公司研制一套“丑陋玩具”，迅速向市场推出。这一炮果然打响，“丑陋玩具”给艾士隆公司带来了收益，使同行羡慕不已。于是“丑陋玩具”接踵而来，如“疯球”就是在一串小球上面，印上许多丑陋不堪的面孔；橡皮做的“粗鲁陋夫”，长着枯黄的头发、绿色的皮肤和一双鼓胀而带血丝的眼睛，眨眼时又会发出非常难听的声音。这些丑陋玩具的售价超过正常玩具，但一直畅销不衰，而且在美国掀起了行销“丑陋玩具 ”的热潮。这“丑陋”的灵感获得商业成功，为艾士隆公司广开财源，其根本原因就是抓住了两种消费心理：追求新鲜和逆反心理。 日本的兵库县有一个丹波村，交通很不方便，村子很穷，没什么特产。为使村子富起来，村人请了很有经验的井坂弘毅先生来做顾问。井坂先生考虑：要使这个村子富起来，就得想办法使之“商品化”，可是这里有什么东西可卖呢?井坂先生绞尽脑汁，突然灵机一动：如今在物质文明中生活的现代人，厌倦了城市的繁嚣，对“原始”生活自有尝试的兴趣，因而说服村里人在树上筑屋而居。很快，新闻传开了。不少城市人争相涌入这个小村，为的是体会另一种生活方式。随着观光人数的增加，丹波村的收入大大增加。他们盖起了漂亮的餐厅、旅馆，公路也铺好了，汽车可以直达村前。然而，来旅游的人反而日渐减少。因为这里曾经吸引人的是极不方便的原始生活方式，而现在却什么都有了，与城市没什么两样，城市人还来这里干什么呢?然而，出售“原始”已经使丹波人走向现代，改变了落后面貌。 情境训练： 准备物品：笔、纸 人员：4~6人/组 场地：教室 步骤一：小组成员每人先发一张纸，大家分别在纸上写上自己的名字。 步骤二：列出一个词语，让这个词语在大脑里面反复出现，每次出现都要求对这一词语作出不同的快速联想，将涌现出来的任何信息不评价其好坏优劣，一律即刻记录下来。 如对“天空”一词出现五次而作出的五种不同的快速联想： 1 蔚蓝色的天空，白云，非常美丽。 2 航空交通，十分发达。 3 天空中星球多，可设法到星球上去。 4 宇航飞机往来，可以探测星球上的宝藏。 5 太阳的热力，是宇宙间无限的能源。 步骤三：小组成员互相查看联想结果，并互相点评、讨论。 活动目的：进行此类骤雨式的联想训练，引导同学们在思考问题时以一种极其快速的方式联想，从中引出新颖而具有价值的观念，信息或材料，从而锻炼创造性思维能力。 2．管理能力与领导素质 案例一： 案例二： 著名教育家陶行知在任校长时，又一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人，便当即制止了他，并令他放学后，到校长室谈话。 　　放学后，王友来到校长室准备挨骂。 　　可一见面，陶行知却掏出一块