人教版语文五年级上册期末复习资料1–8单元.docVIP

转（zhuǎn）过街角 目的（dì）地 踮（diǎn）起脚尖 暂（zàn）时 四、多音字 担忧—— 急切—— 适宜：适合，相宜。 知趣：知道好歹，不惹人讨厌。 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。 白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。 依依不舍：留恋，不忍分离。 看拼音写词语。 饥饿 书柜 惧怕 支撑 担忧 伴侣 娱乐 背诵 用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。 （1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。?????????????????????（????????????????????? ） （2）同学们在教舍里聚精会神地作做业。?????????????????????（????????????????????? ） （3）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。?????（????????????????????? ） （4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。?????????????????????（????????????????????? ） （5）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。?????（????????????????????? ） 1、把词语补充完整。 （?? ）（?? ）不舍 不求甚（?? ）??? 不（ ）而喻?? （?? ）（?? ）有味 滚 瓜 烂（?? ）??? 毫不（?? ）豫??? 别 出 心（?? ）??? 大（ ）身手 2、巧填量词： 一（ ）图画 一（ ）口琴 一（ ）八音盒 一（ ）朋友一（ ）旅行 一（ ）书 一（ ）扑克牌 一（ ）船 一（ ）灯光 ?复习课内的知识重点： 多音字：乐 绿 藏 传 书写易错字：锅、惧、酸、豫、诵、 积累词语： 急匆匆（ABB） 舒舒服服（AABB） 联系实际谈对句子的理解： 1“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。” 。 2你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 读句子进行仿写： 一本你喜爱的书就是 ，也是 。 《古诗三首》 “春风又绿江南岸明月何时照我还” “洛阳城里见秋风欲作家书意万重。” ▲《泊船瓜洲》是写景抒情（借景抒情），《秋思》则是叙事抒情（寓情于事），《长相思》则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。（情景交融） 【重点词】 本课的多音字有：“间”读jiàn； “万重山”和“意万重”的“重”读сhóng； “还”读huán； “风一更”的“更”读gèng。 玷污：弄脏。　　骨气：刚强不屈的气概。　　折节：屈服。　　秉性：性格。补充练习 默写《泊船瓜洲》和《秋思》： 火眼金睛，辨字组词： 复（ ） 帐（ ） 夏（ ） 账（ ） 畔（ ） 临（ ） 概（ ） 伴（ ） 监（ ） 慨（ ） 杭（ ） 浸（ ） 扰（ ） 抗（ ） 侵（ ） 挠（ ） 在括号里添上合适的词语： （ ）的泪珠 （ ）的舞姿 （ ）的波纹 （ ）的梅花 （ ）的柳枝 （ ）的泉水 选词填空 （1）感动 感谢 感激 我非常（ ）老师几年来对我的教育和培养。 小军的话（ ）了在场的每一个观众。 （2）发现 发生 发明 我们学校里，每天都会（ ）一些新鲜事。 爱迪生是著名的（