TheLine-MotionIllusion.pptxVIP

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TheLine-MotionIllusion课件

The Line-Motion Illusion:Attention or Impletion? 线性运动错觉:注意还是填充过程 ;摘要;概念的翻译;问题的提出;2填充过程 传统地,平面运动被认为是一种由两个连续呈现或间隔一定距离呈现的刺激引起的运动错觉现象。如果两次呈现的时间间隔和距离在一个合适的范围之内,观察者通常报告看到一个运动的物体而不是两个单独的物体。平面运动明显对两刺激间的差异适应很灵活。 观察者在轨道的端点处看到一个中途颜色发生变化的物体,或者是一个平缓的形状的变化。这种填补过程被称为填充。可以说,填充反应了视觉系统的一种内隐的推测,它根据现实世界中可能的事情形态对模棱两可的刺激做出解释。为将这一解释应用到线性运动错觉中,我们提出视觉系统将连续呈现的刺激解释为一个单一的在平面运动的客体。 ? 线性运动错觉的两种解释的差异的关键是在于确认其会发生的加工水平。Hikosaka提出一个自下而上的感觉解释,而我们强调客体连续性和一致性的高加工水平。在这项研究中,我们试图分离此效应的两种解释。 ;实验1a ;结果:将被试的等级评定编码到9点量表中,从-4到+4,-4表示向线索运动感觉强烈,0表示没有觉察到运动,+4表示远离线索运动感觉强烈。在前线索条件下,平均等级为2.40,同时条件下为0.03,后线索条件下为-1.20。在前线索和后线索条件下,100%的被试表现出平均数的指向效应。 远离前线索位置的条件下,所有的被试都报告看到了直线上的运动错觉。然而,在后线索,所有被试都产生了一种朝向线索收缩的错觉。这显然符合平面运动填充的解释。用注意渐变假设不能很清楚的对这些呈现进行预测. ;实验1b ;一半被试做单直线,一半做双直线。线索出现分为前线索,后线索,同时。;结果 : 只观察一条直线的被试在前线索试验中,报告看到内部运动的有86%。相反,在双直线组中,被试明确的把双目标呈现解释为两个目标跳到一边,然后横向生长,92%的前线索试验中,他们将两条直线的运动判断为同一方向,远离线索。 在后线索呈现中显示,相同的但是颠倒的模式:单一直线被看做从中间向外的消失过程,然而双直线被看做横向的收缩,每个都向着其中一个线索。 分离注意不能解释两种双线索呈现实验的结果。如果注意是对单直线呈现的内部运动的知觉的反应,那么双直线呈现也该获得同样的效应。另一方面,填充效应可以解释对于客体的知觉分配是如何限制线性运动错觉的表现的。 ;实验1C ;结果: 对目标类型和间隔时间做了方差分析。正如期望的那样,间隔时间主效应显著(reliable),随着间隔时间增长,等级评定率下降。距离的主效应接近显著,距离与间隔时间的交互作用接近显著。目标类型的主效应不显著,与其他变量的交互作用也不显著。时间和空间参数以相同方式影响线性运动错觉和平面运动,而且即使第二个刺激呈现时第一个刺激也呈现的情况下也有影响。两种错觉都不受两刺激间距离的影响,两种条件中,持续时间最长的soa中也有微小的但是显著的运动效应。 实验结果很大程度上支持了线性运动错觉的填充假设。我们发现后线索导致了错觉收缩运动的补充知觉,这一知觉很难用注意的渐变模式来解释 ;实验2a ;在第一组试验中,是一个快速判断任务,要求被试辨认最后出现在线索位置的目标字母(T或X)。 在第二个试验中,字母判断试验随机的与线性运动试验混合。与Hikosaka不同的是,我们呈现的直线是在旋转图形的直角位置(是一个对角连着相反的点,而不是一条直线连着相邻的角)。一半试验中,直线定位于与最后的线索的位置相邻的结尾点之一。根据注意的解释,这将引起远离那一位置的线性运动错觉。另一半试验中,直线定位于直线紧邻线索的右边角度的位置,因此直线的任何一个端点都与线索化的物体不接近。这些试验减少了被试觉察到线索和直线的系统的关系的可能性。 在实验的最后一个组中,被试同样只完成字母辨别任务。在这组中第一次增加了一小部分无效试验,可以对被试注意线索化物体的分配力有一个独立的评估。另外,当目标字母出现在非线索化位置,被试做出判断的速度会变慢,我们可以认为他们是按照给予的指示来注意的。 ;最后关心的问题是,那些即使很少看到错觉运动的被试,可能会感觉被强迫使用量表中全部范围的可能的反应。为了平衡这一问题,我们增加了一个情况,即,被试期望一个强烈的线性运动错觉:在一些试验中,在即将出现的注意项闪烁之后,立即呈现一直线,而那些点不旋转。因此,两种事件(不出现线索和出现直线)发生在适合捕获平面运动的一个时间间隔内。根据注意和平面运动的解释,期望在这种情况下可以引出线性运动错觉。 字母平均的出现在0,90,180三个旋转角度上。线索位置和旋转方向平衡设计。每个试验中,分心物的位置随机的出现在非线索化物体开头位置也非结尾位置上。 ;结果: 首先检验选择性注意

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