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江苏省盐城市鞍湖实验学校七年级数学下册7.4 认识三角形课件1 (新版)苏科版
认识三角形 观察房屋顶的框架; 观察后来写一写 请聪明的你表示这些三角形。 * 7.4 认识三角形(1) 日常生活中,有关三角形的实例 说一说: ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单,有趣,也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界,解决很多的实际问题。 认识三角形 回答什么叫三角形? 斜梁 斜梁 直 梁 认识三角形 由不在同一直线上的三条线段,首尾顺次相接组成的图形。 三角形的概念: 1、如图是用三根细棍组成的图形, 其中符合三角形概念的图形是( ) D A C B D 练一练: A B C a b c 记作:△ABC 三角形的顶点: A、B、C 三角形的边:AB、AC、BC 三角形的内角:∠A 、 ∠B 、 ∠C c b a A B C D E (1) (2) (3) 所有内角都是锐角的三角形———— 有一个内角是直角的三角形———— 有一个内角是钝角的三角形———— 知识再现: 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 ⑦ ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑦ ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ 这些三角形中,有等腰三角形吗? 练一练: A B C D E 把图中的三角形按角来分类 准备5根木棒长分别为3cm,4cm,5cm,6cm,9cm, 任意取出3根首尾相接搭三角形,并填表: √ 3cm,4cm,5cm 不能 能 示意图 能否搭出三角形 选择的长度 (1)任意画一个三角形,
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