写作课件：让细节描写照亮你的文章.pptVIP

导入： （同学们笑了，本山的小品成功了） 赵本山通过动作、神态等细节成功饰演了一位老太太，在写作中我们也要恰当运用细节描写，让我们的文章亮丽起来。今天我们的活动目标是…… 细节描写有什么作用？ 1.细腻形象地展现情节的发展过程。 2.突现人物的性格特征。 3.使文章语言具体化、个性化。 1.观察生活精心选材 2.锤炼词语细化动作 3.运用修辞画其神韵 4.细致描摹刻画心理 温馨提示： 孔乙己是怎样到酒店来的？ 小伙计看到了什么？会想些什么？ 又见到断腿的孔乙己，酒店里其他人对他的态度怎样？ 写作提示： 仔细观察图片，注意感悟细节 选自己喜欢的一幅图画，用细节描写表现画面内容。 母爱 仔细观察这幅图画，想 一想，要用生动的语言描述 画面中的妈妈，应该突出哪 些细节？ 母爱 母爱 * 夏 兆 华 兖州市第十二中学 下一页 想一想：赵本山是如何塑造人物形象的？ 活动目标： 1.了解细节描写及其重要性。 2.学习运用细节描写的方法。 什么是 细节描写？ 　　细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 方法一：观察生活精心选材 最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖……一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 （鲁迅《阿长与山海经》） 方法二：锤炼词语细化动作 　　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 （朱自清《背影》） 长髯覆盖了两颊，遮住了 嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑 脸膛，一根根迎风飘动，颇有 长者风度。宽约一指的眉毛像 纠缠不清的树根，朝上倒竖。 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样 堆在额头上。还有那天父般的 犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 。 ——茨威格 奥地利 《列夫·托尔斯泰》 方法三：运用修辞画其神韵 方法四：细致描摹刻画心理 外面的黑暗渐渐习惯了，心中似乎停止了活动，他的眼不由的闭上了。不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚。忽然心中一动，像想起一些什么，又似乎是听见了一些声响，说不清；可是又睁开了眼。他确是还往前走呢，忘了刚才是想起什么来，四外也并没有什么动静。心跳了一阵，渐渐又平静下来。他嘱咐自己不要再闭上眼，也不要再乱想；快快的到城里是第一件要紧的事。可是心中不想事，眼睛就很容易再闭上，他必须想念着点儿什么，必须醒着。他知道一旦倒下，他可以一气睡三天。 （老舍《骆驼祥子》） 细节描写的方法： 下一页 细节描写须遵循的三条原则： a、真实。 b、典型。 c、细致。 ① ③ ② ④ 1.这位妈妈正在做什么？ 2.妈妈的神情、动作怎样？ 3.你从妈妈的笑容中读出了什么？ 3.妈妈的心里会想些什么？ 那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对竹林的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！ 在妈妈的眼中，孩子似乎是一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；似乎又变成了一幅五彩的图画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！ 瞧这年轻的妈妈! 她俯下了身子，左手抚摸着孩子的娇柔的身躯，右手轻轻地托着孩子的小脑袋。孩子正熟睡着呢，妈妈慈爱的眼睛满含着温情地望着他。 我分明地感觉到她的目光抚过软软的头发，抚过挺拔的鼻梁，滑到了孩子的脸颊，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的影子；又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。