九年级下第3章《人的健康与环境》复习提纲.docVIP

九（下）生物 第三章《人的健康与环境》 复习提纲 ★考点1、来自细菌的威胁 1、什么是细菌： ①一种单细胞的原核生物 ②在显微镜下才能观察到 ③有细胞壁、细胞膜、细胞质和核质；无成形的细胞核。 ④种类：杆菌、球菌、螺旋菌 2、细菌危害人体健康的途径： ①有些细菌能侵入并破坏人体细胞。 ②有些细菌不侵入细胞内，但能产生一种能破坏细胞的毒素。 人类感染炭疽病的3种途径： 1、因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的肠炭疽－－－饮食传播 2、因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽－－－接触伤口传播 3、因吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起肺炭疽－－－空气和飞沫传播 细菌引起的常见疾病 疾病 致病细菌 主要感染途径 细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪-口传播 肺结核 结核杆菌 飞沫传播 破伤风 破伤风杆菌 接触（伤口）传播 霍乱 霍乱弧菌 水、食物、苍蝇传播 淋病 淋病双球菌 性接触 细菌引起疾病的治疗方法：细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗。如结核杆菌引起的肺结核，可用链霉素治疗。 3、抗生素的作用： （1）抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它由一些细菌或真菌自然合成。青霉素是人类发现的第一种抗生素。 （2）青霉素作用：青霉素可以使细菌的细胞壁变薄，并使细菌破裂。 思考： ★考点2、来自病毒的威胁 病毒：个体微小，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。 病原体：引起传染病的微生物（细菌、真菌、病毒或寄生虫） #流感的流行的三环节 传染源：能够散播病原体的人和动物。 传播途径：病原体离开传染源到健康人所经过的途径。 1.空气传播：(流感等)2.水传播：(甲肝等)3.土壤传播：(蛔虫病等)4.饮食传播：(肠道传染病等)5.虫媒传播：(乙型脑炎等)6.接触传播：(狂犬病等) 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 例： 流感的病原体是流感病毒，流感患者是传染源，传播途径空气和飞沫，对流感病毒缺乏免疫力的健康人是易感人群。 预防流感的方法：（1）早诊断，早治疗，早隔离（2）流感流行期间，尽量少到公共场所。（3）进行流感病毒疫苗接种 常见的由病毒引起的传染病有：甲肝（粪-口）、乙肝（血液、性、母婴）、脊髓灰质炎（粪-口）、流行性腮腺炎（飞沫）、生殖器疱疹（性）、SARS（飞沫）、艾滋病（同乙肝）等。 ★考点3、传染病 传染病：是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 常见的传染病：流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲 1、传染病特点： ①传染性: 传染病的病原体经过一定的途径传染给健康人。 ②流行性: 传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播使一定地域内同时出现较多的病人。 ③免疫性: 人体患病痊愈后常该病有一定的抵抗力。 2、防治传染病的方法：（只要切断其中一个环节即可） ①控制传染源 ②切断传播途径 ③保护易感人群 传染病的类型： 1、空气、唾沫传播——呼吸道传染病 2、饮水、食物传播——消化道传染病 3、吸血昆虫为媒介传播——血液传染病 接触传播——体表传染病；性接触传播——性传播疾病。 ★考点4、人体的三道防线 1．人体的第一道防线 (1)皮肤角质层：起屏障作用，防止病原体进入人体 (2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用 (3)呼吸道：黏膜上的纤毛摆动，清除异物和病菌 (4)泪液中溶菌酶，胃液中胃酸能杀死病菌 组成：皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛 功能：阻挡或杀死病原体，不让病原体侵入 2．人体的第二道防线 组成：血液中的吞噬细胞、吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体 功能：溶解、吞噬和消灭病原体 总结：第一、二道防线是对多种病原体的防御作用，故合称非特异性免疫。 ☆非特异性免疫：不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。 3．人体的第三道防线（特异性免疫） （1）体液免疫——在体液中（细胞外）消灭病原体 B淋巴细胞的作用方式——产生抗体（同时产生记忆细胞） 抗原：进入人体后能和淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质，包括：细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织（癌细胞）等 抗体：Ｂ淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质。人们通常也称为免疫球蛋白。可使病原菌凝集，中和病原体产生的毒素。 抗体对付病原体的方式： 抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死； 抗体附在病原体表面，使病原体更易被吞噬细胞吞噬； 病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖 （2）细胞免疫——在细胞内消灭病原体 T淋巴细胞的作用方式——直接作用和释放淋巴因子（同时产生记忆细胞） ☆特异性免疫：体液免疫和细胞免疫都只对某种特定的病原体起防御作用，称为特异性免疫。 上述两种免疫过程都是人天生的抵御能力，称为自然免疫。 ★考点5、特殊的防病措施及