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第14套讲解 高中语文45套卷子 1.C 2.A 3.C 4.A 除:授予官职 5.D 符合题意:①傅宗龙积极响应皇帝的募兵号召 ④傅宗龙平定黔地之乱,就长治久安进言朝廷。⑤说他刚见到皇帝时就忧心忡忡。 不符合题意的:②说他生病回家,未能如其所请带兵平叛。③⑥说的是他具体的作战行为。 6.B 皇帝对傅宗龙先表赞同,后很生气。 7(1) 这年夏天就从家中起用傅宗龙巡行按察那个地方,兼任监军。 7(2) 皇帝拍着大腿思念傅宗龙说:“让傅宗龙巡抚蜀地,盗贼哪里会到这种地步啊!” 8. 诗歌前四句描写了梅花初绽乍放,洁白如雪的形象。她孤高绝俗,不畏寒霜,淡淡的香气中蕴含着铮铮气韵,连画家都难以淋漓尽致地表现。(答出外形特征给2分,答出精神品质给3分) 9. 用比拟的手法加以表现。诗人把“朔风”和“梅”人格化,他带病观梅,在一片寒香混着笛声的景象中,隐隐动了悱恻之心:嘱托北风理解自己爱梅怜梅之意,不要轻易地摧残她,让她多开些时间。寒梅初开就担心其败落,暗含诗人对人生的感叹。(答出手法给2分,分析得当给4分) 10.(1)皓月千里 静影沉璧 (2)而御六气之辩 以游无穷者 (3)无食桑葚, 无与士耽 13.D A 额手称快:双手合掌,聚到额头,表示庆幸。而原句表示庆祝的意思,不符。 B 五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺,是太平盛世的吉祥征兆。此处是望文生义。 C 无所不至:①没有达不到的地方;②指凡能做的都做到了(用于坏事)。不符合语境,可改为“无微不至”。 D 下马观花:比喻较长时间地深入实际,进行调查研究。 14.C A 陈述对象前后不一致,被人们称为“墨宝”的是“水墨画”。 B 成分残缺,在句子末尾加“的发生”。 D 重复累赘,“目睹”一词已经含有“亲眼看到”之意。删去“亲眼”。 15.A 由起始句“人类的文明跨前了一大步”可知③⑤在前,⑤句的“却”表转折,应该在③句之后,排除B C两项。第④句中“根据这几种东西的颜色”,前文应有所指,即句中的“木、火、金、水、土”,得出①④的顺序,最后,第②句中的“于是”带总结意,放在结尾,因此答案为A项。 句子衔接的手段: 1.重复 2.代词 3.连词 thanks * *
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