2009计划(上).docVIP

五（2）班班主任工作计划 （2009学年第一学期） 一、指导思想 结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 　　五（2）班有学生46人，其中男生有28人，女生有18人。 　　行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。 　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、主要工作及措施 （一）让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 　　班训：文明 团结 勤奋 向上 　　班规：礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑 　　主动学习会思考 大声发言不可少 　　团结友爱交朋友 身心健康才会好 　　清洁卫生做仔细 诚实守信无小事 　　排队集合快静齐 从我做起爱集体 　　2、日常管理系统化。 　　重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。 　　A、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。　 　　B、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。 　　C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。 　　3、制定清洁卫生工作制度 　　A、明确教室卫生要求 　　B、责任到位，人人负责。 C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。　　 （二）让学生健康中成长 　　1、重视学生的安全教育 　　2、身体健康 　　3、心理健康 （三）让班干部锻炼中成长。 　　1、 明确班干职责，责任分工到人 　　2、重视班干部的培养 　　1）牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。 　　2）扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。 3）放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去做，让学生尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊重班委就是尊重集体，服从集体，给班干部创造开展工作的有利条件。　　 4）跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自己融于学生之中。 （四）让学生在“温馨教室”中感受 　　1、加强阵地化建设，使其充分发挥作用。 　　2、美化教教室环境 　　（1）开展：“我是教室美容师”活动 　　（2）画一画自己喜欢的教室布置。 　　　　 （五）让学生在丰富多彩的系列活动，养成良好的品质。 　　九月：花儿感恩绿叶情（小童心 HYPERLINK /view/62108.htm \t _blank 大中国——赞教师感恩节） 　 十月： HYPERLINK /view/61891.htm \t _blank 中国情中华魂（小童心大中国——颂祖国电影节） 　　十一、十二月份：我为世博添份力，世博因我增份彩（小童心大中国——迎世博读书节） 　　 四、各月具体工作安排 　　九月份： 　　2、行规训练：文明进出校礼仪、文明问候礼仪、文明佩戴礼仪。 　　3、班干部竞选 　　4、出黑板报：祝老师节日快乐 　　5、学习园地：感恩的心 　　6、评比栏：花儿朵朵红 　　7、主题队会：感恩的心 　　十月份： 　　1、行规训练：文明上下楼梯礼仪、文明行走礼仪、文明课间休息、礼仪文明排队礼仪。 　　2、小童心大中国——颂祖国电影节系列教育活动。 　　3、建立一人一岗。 　　4、主题队会： 伟大的祖国 　　5、出黑板报： HYPERLINK /view/921405.htm \t _blank 我爱我的祖国 　　十一月份： 　　1、行规：文明打扫礼仪、文明个人卫生礼仪、文明保洁礼仪、文明用餐礼仪、 　　2、科技节活动 　　3、快乐中队机构组织 　　4、主题队会：从小爱科学 　　5、黑