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期中考试前高二语文模拟练习;1．在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）? 李白一生写下了许多 ▲ 的山水名篇，其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。这些诗气势豪放，想象 ▲ ，用仙境和幻境构筑壮丽的理想世界， ▲ 了诗人超然世外的情致。 A．耳熟能详 奇特 孕育 B．脍炙人口 怪异 孕育 C．耳熟能详 怪异 寄托 D．脍炙人口 奇特 寄托 脍炙人口：比喻好的诗文和事物人们都很称赞； 耳熟能详：听的次数多了熟悉得能详尽地说出来。 奇特：跟寻常的不一样； 怪异：奇异。 寄托：把理想、希望、情感等放在某人身上或某种事物上； 孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物。 ;2．下列交际用语使用不得体的一项是（3分） A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！ B．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！ C．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进! D．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！ A、舍下犹舍间。谦称自己家的客气话：舍下简陋得很。 候教，敬候指教。请柬上常用的套语。 B、拜读，读别人作品或书信的敬词。 D、惠存，敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。 ;3．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分） A．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 B．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D．残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。 ;4.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 明代于谦有言“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，抒写的是 ；清人纪晓岚亦云“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”，抒写的是 ；今人也说“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”，抒写的是 ；好读书，读好书，润泽我们的心灵。 ①安适闲恬、沉醉书香的淡然②愁苦与共、乐在其中的陶然③漫卷诗书、情有独钟的怡然 A. ①②③ B. ②①③ C.②③① D.③②① ②中“愁苦”“乐”与前引文中“忧乐”照应； ③中“漫卷” “情”与前引文中“乱叠” “相思” 照应； ①前引文有“好书” “清茶”“炉火”暗示。 ;5.下列有关课文内容阐述正确的一项是（3分） A.王羲之，东晋书法家，有书圣之称。《兰亭集序》描写了兰亭宴集的欢乐情景， 全文流露出人生无常，需及时行乐的伤感情绪。 B.《渔父》选自《楚辞》，是一篇优美的散文。开头写屈原，结尾写渔父，中间采用对话体。作品通过对比衬托表现了屈原宁为玉碎不为瓦全的伟大人格，批判了渔父的消极遁世的思想。 C.《滕王阁序》是一篇赠序。作者是“初唐四杰”之一的王勃，此序既写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出用世的乐观；既多愁善感，又充满信心。反映出盛唐来临之前的社会心理状态。 D.“小李杜”是李商隐和杜牧的合称。《无题》中“但愁云鬓改”是自己对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，见出别离之久，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受，一往情深。;6.下列各组中加点字的解释全部正确的一项（3分） A. 荆轲嘿而逃去（同“默”） 其少时与丹欢（交好） 北购于单于（媾和） 供太牢具（工具） B. 乃欲引节（为……而死） 幽于粪土之中而不辞者（幽禁） 稽其成败兴坏之理（考察） 无乃与仆之私心剌谬（谬误） C. 抢榆枋（着落） 众人匹之（与……相比） 定乎内外之分（认识） 足以极视听之娱（尽享） D. 虽趣舍万殊（不同） 访风景于崇阿（山陵） 谁悲失路之人（悲哀） 窜梁鸿于海曲（使……流窜） ;7.下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一项是（3分） A.安能以皓皓之白 奉宣室以何年 B. 则不可，因而刺杀之 置杯焉则胶 C. 今少卿乃教以推贤进士 彼庸乃知音 D. 之二虫又何知 都督阎公之雅望 ;王平甫既没，其家集其遗文为百卷，属予序。 王平甫过世后，他的家人汇集他留下来的文章，编成百卷，并委托我写一篇序文。 平甫自少已杰然以材高见于世，为文思若决河，语出惊人，一时争传诵之。 王平甫从少就已经很卓越，凭着才能出众，智慧高超在当代闻名，写文章才思敏捷、思维流畅，如同打