减数分裂和受精作用第二课时课件.pptVIP

2-1-2 减数分裂和受精作用 第2课时 1．配子中染色体组合多样性的成因 (1)同源染色体 时，四分体中的 容易发生交叉互换。 (2)同源染色体分离的同时，非同源染色体表现 为 。 2．建构模型 (1)模拟减数分裂过程中 数目及主要行为的变化，加深对减数分裂过程的理解。 (2)模拟减数分裂过程中 的自由组合，加深对配子中染色体多样性的理解。 [思维激活1] 一个精原细胞在减数分裂过程中发生交叉互换与不发生交叉互换两种情况下，最终产生的精子种类有何差异？ 提示　发生交叉互换时，产生4种精子；不发生交叉互换时，产生2种精子。 配子多样性的两大成因 1．同源染色体分离的同时，非同源染色体表现为自由组合——组合类型为2n(n为同源染色体“对”数)如下图中原始生殖细胞含1与2、3与4两对同源染色体，减数分裂过程中随1与2分离，3与4分离，1与3(或4)、2与4(或3)将发生自由组合，从而导致配子多样化。 2．同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，从而导致配子多样化。 【强化训练1】 决定配子中染色体组合多样性的因素包括 (　　)。 A．染色体的复制和平均分配 B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C．同源染色体的联会和互换 D．四分体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合 解析　减数分裂过程中，四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组合的多样性。 答案　D 1．概念：精子与卵细胞相互识别、融合成为 的过程。 2．过程 精子入卵：精子 进入卵细胞， 留在外面 卵细胞反应： 发生复杂的生理反应，以阻止其他精子 再进入 精卵融合：精子的 与卵细胞的 融合，使彼此的 染色体会合在一起 3．结果 受精卵中的 又恢复到体细胞中的数目。 4．意义 (1)子代呈现多样性，有利于生物在 中进化，体现了 的优越性。 (2)维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中 的恒定，对于生物的 都具有重要意义。 5．判断正误 (1)受精作用的实质是细胞核的融合。 (√) (2)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。 (×) (3)受精卵细胞核中染色体一半来自父方，一半来自母方。 (√) (4)受精卵细胞质中DNA几乎全部来自母方。 (√) [思维激活2] 有性生殖后代多样性有哪些原因？ 提示　①染色体组成具有多样性：染色体的自由组合和交叉互换。②卵细胞与精子的结合是随机的。 1．受精作用的图像分析 2．减数分裂与受精作用的变化曲线——DNA含量的变化 名师点睛　(1)卵细胞体积较大的意义 卵细胞形成过程中两次细胞质不均等分裂，使初级卵母细胞的细胞质更多地集中在卵细胞中，为受精卵提供营养，供早期胚胎发育所需。 (2)受精作用的细胞学原理 ①细胞膜和核膜上糖蛋白的识别功能，保证了只有同种生物的两性生殖细胞才能融合。 ②生物膜的流动性，使两性生殖细胞融合为一个受精卵。 【强化训练2】 下列有关受精作用的叙述错误的是(　　)。 A．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 C．受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢 D．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入 解析　受精前，卵细胞代谢缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，然后受精卵迅速进行细胞分裂、分化，开始个体发育的过程。 答案　C 【例1】 (1)一雄性动物，其体细胞有n对同源染色体。在不进行交叉互换的情况下，此生物体可产生精原细胞的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类是 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．1、2n、2n B．2、2n、2n C．2n、2n、2n D．2n、4、4 (2)上述动物的一个精原细胞经减数分裂可产生几个几种精细胞(不考虑交叉互换) (　　)。 A．4,4 B．2n,4 C．4,2 D．2n,2n 正确解答　精原细胞经有丝分裂产生，