小学童话作文指导.ppt

描写 慌张的 ：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 形容骄傲的 ：目空一切 目中无人 自高自大 自命不凡 描写高兴的：眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 描写发怒的 ：大发雷霆 火冒三丈 怒火中烧 怒气冲天 描写害怕的 ：胆战心惊 惊心动魄 心惊肉跳 心惊胆寒 含有贬义的 成语：自私自利、口是心非、 阴谋鬼计 形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎 迫不及待 燃眉之急 描写伤心的 ：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地 失声痛哭 1、唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着 （高兴） 2、狐狸的眼睛盯前方流下了口水（嘴馋） 3、皱起眉头想 4、趾高气扬，吹着眉毛道 （得意） 5、得意洋洋地瞟了大家一眼 6、滔滔不绝地喊起来 7、振振有词地嚷起来 不甘示弱地嚷嚷着 8、高兴得一蹦三尺高（高兴） 9、只见它穿着一身红黑相间的连衣裙，头上戴着一顶银色灰色的帽子，脚下穿着高跟鞋，如同一个漂亮的小天使。 10、像泄气的皮球，瘫坐在地上 （灰心） 11、它本来是想贼喊捉贼，倒打一耙，万万没想到搬起石头砸了自己的脚 12、横目怒视，把鼠王吓得打个寒噤，心中暗暗地想道 13、把胸中的怒火压了压，声音温和了一些 三、结尾： 1、点出故事的道理 狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。” 　　狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永远也不会明白。 点明道理 这时候，一只喜鹊飞过来对她说：“你看人家小蜜蜂，给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道在外面玩耍，因而人们当然不要你这样没有用的人。”花蝴蝶听了，羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，人们才不会讨厌你。” 以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子，每天飞到花里，给花儿传播花粉，人们就不再那么讨厌她了。 2、给读者留下无限的想象作为结尾 那热烈的歌声飞出森林，飞向远方…… 3、给读者留下问题作结尾 到了比赛那天，大大得了第一名，小小声什么都没得到。你们知道这是为什么吗？ 4、以圆满的结局作结尾 从此，鱼儿们仍然在小河里快乐幸福地生活着。 给创编童话起名 ☆可以用故事中的人物、事物为题目：《丑 小鸭》《小红帽》…… ☆可以用故事发生的事情为题目：《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找妈妈》…… 奇妙的歌舞会 　　春天，阳光灿烂，百花盛开。小草从睡梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸。到处一派生机勃勃的景象。 　　“嘟！嘟！嘟——”随着一阵号声，许多动物纷纷来到老樟树下。这是怎么回事？哦！马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了。 　　老樟树下可热闹啦！有的说，有的笑，有的叫，有的跳，动物们的心情多兴奋呀！等大家到齐了，主持者大象亮着大嗓门说：“安静！安静！请各位准备好，歌舞会马上就要开始了。”不一会儿，报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台，清了清嗓子说：“第五届森林动物歌舞会现在开始！” 话音未落，小猴站在树上抢先说：“第一个节目，请孔雀先生表演。”在一阵热烈的掌声中，孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。它一下子张开漂亮的尾巴，大家都惊呆了。多美啊！就像一把五彩洒金的扇子。它一会儿点点头，一会儿摇摇尾巴，有节奏地跳起舞来。舞姿真美！孔雀先生踮起脚，伸开右“臂”，轻轻向上挥，左臂又一摆，在空中画了个弧形，就像一道五颜六色的光在空中一闪。接着它又转起圈来，只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。最后，它向大家深深地鞠了一躬。“好！”台下掌声一片。 　　该百灵鸟为大家演唱了，它的歌声悦耳动听，动物们全都被陶醉了。 　　小鹦鹉又在舞台上出现了。它说“下一个节目，大合唱《夸夸动物大家庭》。”这是最精彩的一个节目了。瞧，大象伯伯甩着长鼻子上的指挥棍。 它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打着，两蒲扇似的大耳朵扇动着，屁股后面的小尾巴摇着；螳螂挥着刀，轻巧地弹着电子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮帮子“呱呱”地唱；猴子吊在树上边打拍子边唱歌；老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱；喜鹊、百灵鸟边飞边唱；仙鹤金鸡独立站在水里，神情是那样庄