2015教育教学理论试卷.docVIP

教育教学理论试卷 总分：30分 时间：50分钟 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题（每空0.5分，共5分） 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的 ；?形成惠及全民的 ；构建体系完备的 ；健全充满活力的教育体制。 2.新一轮课程改革的核心目的是 。教育评价的根本目的是 。 3.耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是 。 4.夸美纽斯“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”，这说明教育是 。? 5. 最早提出教师是“人类灵魂工程师”的是 。 6.认知领域的目标分为六级，其中 是最高水平的认知结果。 7.根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》，从2011年7月起，在职中小学教师，周期内参加专业发展培训时间应累计不少于 学时。 二、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题0.5分，共8分) 1.新课程主张课堂让学生至少有（ ）时间的活动。 A．1/3 B.2/3 C.1/2 D.1/4 2.布鲁姆倡导的教学方式是（ ）。 A．发现学习 B.掌握学习 C.接受学习 D.模仿学习 3.对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德的（ ）的培养。 A．情感 B.判断 C.认知 D.意志 4.工具说认为强化有多种序列安排，反应效果最差的是（ ）强化。 A．连续 B．可变时距 C．固定比率 D．可变比率 5.由经验或练习引起的个体在能力或倾向方面的持久变化及其获得这种变化的过程，称之为（ ）。 A．学习 B．发展 C．情绪 D．态度 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020） A．三 B．五 C．八 D十 7.结构主义课程理论的代表是(? )。? A.杜威? B.怀特海?C.布鲁纳? D.克伯屈 8.《中华人民共和国教师法》颁布于（ ）。 A.1992 B.1993 C.1994 D.1995 9.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表述。 A．《中华人民共和国教育法》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》 D．《中共中央关于教育体制改革的决定》 A．从学生实际出发的原则 B．知行统一的原则 C．尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D．集体教育和个别教育相结合的原则 A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产劳动相结合 12.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是：（ ） A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 13.下面说法中正确的是( )。 A.创造力与智力高度相关 B.高智力者，创造力也高 C.低智力者，创造力高 D.知识经验与创造力有正相关 14.梅耶学习过程模式的主要特点是( ) A.强调新旧知识之间的相互作用 B.强调模仿的作用 C.强调强化的作用 D.强调暂时神经联系的建立 15.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。 A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.课本 16.在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子 三、是非题（在题干的括号内,对的打√，错的打×，每小题0.5分，共5分） 1.新课程把教学