第七届NOC活动竞赛指南及作品申报表- 2005年第六届全国....docVIP

（第七届） 竞 赛 指 南 全国中小学信息技术创新与实践活动组织委员会 2008年12月 目 录 一、参赛人员范围………………………………………………………………………3 二、竞赛内容……………………………………………………………………………3 三、学生竞赛项目………………………………………………………………………3 （一）创新实践作品评选………………………………………………………………3 （一）漫画创作…………………………………………………………………………3 （一）动画制作…………………………………………………………………………5 （一）DV短片创作………………………………………………………………………6 主题网站(页)制作………………………………………………………………7 （二）创新学习能力竞赛………………………………………………………………9 （一）智能机器人竞赛（环保主题）…………………………………………………9 虚拟机器人足球…………………………………………………………………15 虚拟机器人迷宫…………………………………………………………………24 智能机器人创新设计……………………………………………………………29 网络英语…………………………………………………………………………32 敏特英语学习能力竞赛…………………………………………………………33 四、教师竞赛项目………………………………………………………………………35 （一）教学实践评优……………………………………………………………………35 （一）优秀课件评选一、参赛人员范围 全国各省、自治区、直辖市中小学（包含幼儿园、中等专业学校、职业学校）的在校师生。 二、竞赛内容 第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（以下简称“活动”）竞赛内容分为学生竞赛项目、教师竞赛项目和发明创新项目。学生竞赛项目包括创新实践作品评选和创新学习能力竞赛，其中，作品评选包括主题网站(页)制作、动画制作、漫画创作、DV短片创作；能力竞赛包括网络中文、网络英语、应用数学和智能机器人竞赛。教师竞赛项目包括教学实践评优、优秀课件评选和网络教研团队。发明创新项目包括信息技术发明创新，智能机器人创新设计，教具、学具和教学仪器创新设计。 根据中小学师生的特点，活动按照小学组、初中组、高中组设置项目。 三、学生竞赛项目 (一)创新实践作品评选 动漫创作 评选目标：为推动中国动漫业的发展，从源头上解决动漫画的造型原创性不足的问题，必须从青少年抓起，培养他们的形象思维、创新意识及制作能力，从动漫画的原创造型到故事文本的编撰及与媒体艺术融为一体，形成具有中国特色的动漫画的样式和风格，由此来促进中国动漫行业及相关产业的发展。 本评选项目分为漫画创作和动画制作。 漫画创作 评审要求： 1.作品主题和内容：围绕竞赛委员会规定的“星星学礼仪”、“唐诗”和“成语故事”三个主题进行，可任选其一。 A．星星学礼仪 要求：运用自己所掌握绘画设计软件，以竞赛委员会提供的“星星”为主角，“东方白”为配角,再由参赛选手本人创作1个以上的形象为故事线索，进行作品创作。紧扣主题，编写幽默，生动有趣。 B．唐诗 要求：选取一首唐诗制作漫画，形象设计要夸张、有趣，能够完整体现整首唐诗的意境。 C．成语故事 要求：选取一个成语故事，形象设计要鲜活、有趣，能够完整体现故事的发展情节。 2.参评作品必须以创新为主，画面的形象充分体现原创，在符合客观规律的同时，充分发挥作者的想象力。紧贴青少年的生活状态，反映时代特点。 3.参评作品分为小学组、初中组和高中组。每位参赛选手只能提交1件作品。作品包括单幅漫画、四格漫画、故事漫画。参评作品规格尺寸为A4纸张。四格漫画、故事漫画每幅画面不得超过A4纸张，脚本文字清晰工整。 4.参评作品以光盘形式提交，存储格式为JPG，分辨率为300dpi或者以上，1件作品1张光盘，要求递交的光盘无病毒。在提交作品的同时还需提交一个作品创作演示文稿（仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用软硬件工具等内容），作品和演示文稿均为赛项非常重要的评分项目。 评审标准： 项目 内容 分值 单幅漫画 选题创意 20 画面造型 30 画面艺术表现 50 四格漫画、故事漫画 脚本故事 25 形象设计 25 画面连续效果 25 画面艺术效果 25 动画制作 评审要求： 1.作品主题和内容：围绕竞赛委员会规定的“星星学礼仪”、“唐诗”和“成语故事”三个主题进行，可任选其一。 A．星星学礼仪 要求：运用自己所掌握的动画软件和动画制作手段，以竞赛委员会提供的“星星”为主角，“东方白”为配角，再由参赛选手本人创作1个以上的形象为故事线索，创作出一部彩色动画短片。长度不超过5分钟，紧扣主题，情节