皇帝的新装(舍得).pptVIP

请指出下列图片的出处;;皇帝的新装;安徒生（1805~1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。 安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。;炫 耀 称 职 滑稽 陛下 头 衔 骇人听闻 钦 差 大臣 随声附和 御 聘;;初读课文，分清人物角色;分角色朗读;骗子晋见;（1）根据课文内容和出示的图片，抓住重点情节、重点人物的重点语言讲述，并注意模仿人物说话时的语气。（2）有感情且配合一定的动作。（3）听的同学边听边在书上标出故事大致情节。;;;;;;;;;;;;;;整体感知;文章脉络;皇帝爱新装;骗子织新装;君臣看新装;皇帝穿新装;小孩揭新装;;整体把??; 秦国和晋国之间发生了战争, 晋惠公要使用郑国赠送的马来驾车。大臣庆郑劝告惠公说: “自古以来, 打仗时都要用本国的好马, 因为它土生土长, 熟悉道路, 听从使唤。用外国的马, 不好驾驭 (控制) , 一遇到意外, 就会乱踢乱叫。而且这种马外表看起来好像很强壮, 实际上并没有什么能耐 ( “外强中干”) , 怎么能作战呢？”但是惠公没有听从庆郑的劝说．战斗打响后, 晋国的车马便乱跑一气, 很快陷入泥泞, 进退不得。结果被秦军打得大败, 晋惠公也被秦军活捉了。 ; 文章开始写出皇帝的什么嗜好？哪些词语最能体现？; ;;;;3、小孩子为什么敢说真话？;皇帝---- 大臣---- 骗子---- 孩子----;皇帝的新装;写作手法;2、想象合理，情节夸张;小结; 只有孩子说出了真话,“天真 的声音”给我们什么启示？;因为孩子天真纯洁，说话无顾忌。;用夸张的手法，描述一下皇帝穿着新衣游行时装模作样的丑态;大家议一议;展开想象，续写课文