2008-2009第一学期学校工作总结.docVIP

吴川市第二中学工作总结第一学期 一、明确目标，理清学校发展思路 过去的一学期，学校领导围绕发展目标进一步解放思想，以科学发展观为指导，以“树质量品牌、创和谐校园、办人民满意学校”为方向，紧紧抓住“大面积提高学生素质、大力加强教师队伍建设”这两项基本工作，把“细节中求成功”作为提高质量的根本方法，完善管理体制、激励机制、教育教学业务管理机制、后勤服务机制。大力推进教育创新，提升办学品位、加速学校发展步伐，并争取在三到五年内争创全国示范高中。 二、规范管理，加强领导班子建设 学校领导班子自身综合素质的高低，直接关系到工作质量的高低，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。因此，为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，学校坚持统筹兼顾原则，抓实抓好学校领导班子建设。坚持每周领导班子例会制度，共同学习，共同提高，以求决策的科学性。 实施人文管理，缩短与教师之间的距离，全校上下形成合力。人性管理的核心是尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导和沟通。我们注意创造具有亲和力的和谐的学校人文环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。克服偏见，一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。尽量满足教师合理需求，不仅关注教师物质需求，更关注教师精神需求。并且在评优工作中注意向一线教师倾斜。 加强党建和支部工作，通过系统学习理论以及争创共产党员示范岗教育活动，要求全体党员干部率先垂范，严于律己，处理一切问题公正无私。判断是非的标准要坚持是否有利于工作，是否有利于团结，是否有利于推动事业发展。学校党支部被教育局党委评为2008年度先进党支部，学校被评为吴川市师德建设先进单位。 三、强化德育，促进各项工作健康和谐发展 1、进行法纪法规教育。 本学期学校班级数由去年的82个班级增至87个班级，学生数增至6300余人，我们注意利用教职工例会，班主任会议的时间组织学习、加强研讨。认真贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人违法犯罪法》等。通过升旗仪式、每周班会、以及知识竞赛等形式，加强对学生法纪法规知识的宣传，增强了学生的法律意识。此外，对高中新生进行军事训练，提高他们的组织纪律性，并结合现实需要和学生特点，对一些内容进行改进，强化过程，注重实效，收到了很好的效果。本学期，学校被教育局评为吴川市平安校园，被市综治委评为吴川市社会治安综合治理先进单位。 2、狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育 良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为。坚持抓好班会，升旗仪式和国旗下讲话等重要的德育阵地，帮助学生树立远大理想和抱负。完善佩戴校卡、住宿出入证制度，加强学校、年级和班委会的三级管理网络。 关心、关注学困生，认真落实转化学困生，坚持每学期召开一次学困生座谈会，学困生每周向班主任汇报纪律、学习情况一次，班主任随时向政教处汇报。对教育收效不明显的少数学困生，政教处通过联系家长到校共同研究方案与对策，达到教育转化学生的目的。 3、抓好班主任队伍建设 本学期通过调整，充实班主任队伍，组织学习，自学和外出参观学习相结合、通过“以老带新”、学校年度考核、强化常规考评、提高班主任福利待遇等形式，从组织上、思想上、生活上关心班主任。通过调整出新一届学生会，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群组织的自身教育，自我约束的功能，收到了的效果，同时也培养了学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高，增强了学生会成员的责任意识、安全意识和纪律意识。 本学期；承办了，召开了学生家长会并取得了圆满成功，增强了班集体的凝聚力，向心力，培养了学生的集体荣誉感 6．加强团、队组织建设，组织开展好各类活动。 根据青少年学生的心理特点和学校实际开展丰富多彩的团队活动，广泛而深入地开展了爱国主义、集体主义教育、民主与法制教育、文明习惯养成教育；健全了共青团、少先队、学生会等组织，使学生更好地参与学校管理。学校团委大力开展了社会主义荣辱观教育和爱国主义读书教育活动，要求学生从点滴做起，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动；继续办好《映山红》文学社，每学期出版两期文学期刊；开展了以“倡导节约意识 创建节约型校园”为主题的节约宣传活动；举行了“反对邪教远离毒品”等教育活动。本年度，我校团委再次获得吴川市“红旗团委”光荣称号。 四、教学为本，全面提升办学质量 教学工作是学校的生命线，是学校赖以生存和发展的根本，过去的一学期学校始终围绕教育教学这一中心环节开展工作，强化质量意识，树立精品意识，教育教学质量稳步提高。 1．狠抓教师队伍建设。 尤其是抓好年青教师的培养。年青教师是我校的主力军，是学校的未来和希望。今年，校新来了三十多位新教师，为了帮助