11”考场作文大演练(1).docVIP

“1+1”考场作文大演练（一） ? [文题设计] 在每个犹太人家里，当小骇稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书本上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。 书本是甜的，当然还会有其他感觉，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“读书”为话题，写一篇文章。 要求： 1）文体不限。可记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，等等。 2）题目自拟。 3）不少于800字。 [构思纲要] “书本是甜的”，这是题眼。古人说“开卷有益”，培根说“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”，富兰克林说“读书是我唯一的娱乐”，高尔基说“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”，诸如此类的名言，都可以看成“甜”的注脚，构思可由此而来。任何事物都有其两面性，读书有甜也就有苦，你在读书时的其他感受也可以写，只要“本于内心的郁积，发乎性情的自然”就行。因此，构思的基本走向有三个：一是读书“甜”，二是读书“苦”，三是兼而有之。 [下水作文] 读书之乐 人生是极为短暂的，但这种认识要到一定年龄才会产生，我觉得在三十岁时这种意识才猛然强烈起来。曹丕在刚刚三十岁时就感慨：“已成老翁，但未白头耳。”(曹丕《与吴质书》）读来令人心惊。古人寿命短，人生短促的感觉会来得特别早，现代人寿命长了点，但也并未长到有足够的时间供你挥霍。我见许多人无所事事、空虚无聊，好象他有一万年的寿命没法打发似的。 在这极为有限的人生历程中，干点什么好? 我选择了读书，我以读书为乐。 书籍是无声的音乐，是雄伟的建筑，是历史的回声，是现实的关怀。书籍让我们感受到已逝岁月的灯火、黄昏，数千年前的一只蟋蟀也会借《诗经》向我们发出鸣声；书籍让我们感受到现实人生的强劲和躁动，没有书籍，我们怎么去理解纷繁多变的现实世界?最重要的一点，书籍还能帮助我们进入他人微妙的精神世界，去理解体验那里的悲伤、欢乐、绝望、向往等各种复杂的心理活动。 在我苦闷的时候，我也曾尝试过其他排遣办法，但全部归于失败，只有读书才给予我最持久、最温情的安慰。那些读过的书，有很多成了我的朋友。这些朋友脾气都是极好的，只要我需要，它就敞开心扉与我交谈。那一本本书，就似无数的先哲今贤，以一种沉静的气度默默地吸引着我。金圣叹有言：“雪夜闭门读禁书，乃人生一大乐事。”古人有幸，能有《水浒传》、《红楼梦》等品位极高的“禁书”供雪夜闭门品读，那种境界的确令人追慕。 培根说：“知识是一种快乐。”知识主要来源于书本，知识的快乐也就是读书的快乐，就是智慧的快乐。读书是我们的一种主体行为，就象在森林中旅行，我们可以侦察、试探、选择，可快速前进、可优游赏鉴、可退步抽身，在书本面前，我们是主动的。许多人把大量业余时间用在看电视上，但看电视时我厂是被动的，它演什么，你只能看什么。它强加给你一段“害虫，害虫，我们都是害虫”的广告，你也只好耐心等着。你为转瞬即逝的画面所操纵，难以展开思考。打开电视就意味着你是它的奴隶，你要接受信息的轰炸，但这些信息常常既不是知识也不是智慧，而是一串泡沫。书本就不同了，你可以随意打开合上，你可停留在某一页某一段某一个词语上，你可让眼前的方块字(当然也可是其他字)暂时消逝，全力投入思索。不同的人。书架上会摆着完全不同的书，书，是我们精神的外延和仓库。在书籍的丛林中穿行，所见风光因人而异，一切决定于你的毅力、耐心和胸襟。你穿行得越深越远，所见风光便越险越奇。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。 读书是一种幸福，读好书是一种更大的幸福。 读书是一种快乐，读好书是一种更大的快乐。 （选自《老师的作文》，作者 夏立君） [学生范文] 我的伊甸园 我爱读书。小说、诗歌、散文乃至卡通漫画，无所不爱。 书本是甜的，对此我深信不疑。书是夏天里的冰淇淋，在骄阳似火的日子里，给我带来了一片清凉；书是冬天里的阳光，在“雪输梅花一段香”的季节里，给我带来了明媚的春光。 烦恼时，我看看书，就会自然而然消除了胸中的郁闷；忧愁时，我看看书，就会不知不觉忘却了心中的不快；寂寞时，我看看书，就如同在听好朋友倾吐心曲；失眠时，我看看书，就会很快进入了梦乡。 书，对我来说，就有这么神奇，就是这么重要。 在书中，我找到了属于我的伊甸园。这里没有上帝，我可以随意品尝智慧树上的果实。第一次闯进伊甸园的大门，是在四五岁的时候。那时，爸爸有一箱的小人书，我常常随手抽出一两本翻翻，尽管还看不懂，但仍看得津津有味。初尝伊甸园里的智慧果，则是读小学一年级的时候。妈妈给我买了许多注音读物，读后我的拼音大有长进，还受到老师的表扬。从此，我便爱上了读书。 虽说我很喜欢读书，但由于经济条件限制，甚少买书。有时为了看一本好书，我只好厚着脸皮向别人借，匆匆地读，急急地还，有什么办法呢？校图书馆虽可借阅，但两周一本书的规