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清华大学化学系本科生课程安排.pdf
2013-2014 学年度本科课程介绍
化学系 化学与社会 2 学分 32 学时
Chemistry and Society
1.化学基础知识,包括原理结构、化学键、化学反应方向;2.专题系列讲座:新世纪化学的机遇与挑战、
化学与生命、化学与能源、化学与环境、医学与健康、蛋白质组学及蛋白质翻译后修饰、诺贝尔化学奖、
“明星分子”寻访、分子设计、化学与药物、有机电子学、分析仪器的现状与发展、多彩的人工晶体、化
学教育及社会普及、化学的历史性贡献及学术道德教育、分子器件、我们身边的化学、及当今重大突发事
件中的化学与信息传播、高分子材料、催化化学与社会可持续发展、未来科学技术(交叉)发展中的化学,
及人文科学中的化学。 高分子:过去、现在与未来 2 学分 32 学时
Polymer:The Past,Present and Future of Polyer
本课程将讲述高分子科学中的一些基本概念和高分子科学发展的简单历程;叙述高分子科学的现状以及对
现实生活的影响。概要介绍高分子的现代制备,表征与性能测试技术。讨论高分子制品对环境的影响以及
处理方法。讨论高分子制备技术的未来对策。介绍高分子在生物、环境、材料等领域中的应用。展望高分
子科学发展的动力与未来发展方向。结合本实验室的研究工作分别在高分子制备,表征和应用部分各做一
个实验。 磷与生命化学 1 学分 16 学时
PhosphorusLife Chemistry
磷参与生命过程的许多化学反应,从磷化学角度出发,研究磷与生物分子形成的关系,进而运用有机磷化
学的原理与方法,从分子水平探讨蛋白质、核酸、糖及脂类之间通过磷的相互作用,从而揭示生命过程中
化学的本质,并以此为基础,与细胞学、生理学、医药学等学科交叉,将科研成果应用于现代生物工程及
医药化工中。 碳原子:化学领域的魔术师 1 学分 16 学时
Carbon: A Magician in the Field of Chemistry
碳的自然属性;有机化学发展简史;有机化学研究前沿领域简介;有机化学与非化学学科的交叉与渗透;
有机化学与药物化学;有机化学与化学生物学;有机化学与材料化学;化学学习与个人就业和发展。 催化剂与能源、生态和环境 2 学分 32 学时
Catalysts for Sustainable Energy and Environment
通过实例介绍催化剂在社会可持续发展中的主要作用。内容上侧重引导学生认识与人们生活密切相关的催
化科学与技术中的若干重要发现,追随这些发现启发学生理解科学发现在形成科学概念中的作用。通过对
可持续发展能源、生态和环境技术中的一些典型催化科学技术问题进行自由讨论,帮助学生认识催化剂的
研究与开发在促进社会可持续发展中的积极作用,引导学生对相关科学技术的发展前沿进行思考。 超分子化学:认识物质世界的新层面1 学分 16 学时
Supramolecular Chemistry:A new way to understand the matter world
超分子化学是关于分子聚集体与分子间相互作用的化学。自从诺贝尔化学奖获得者J。M。 Lehn 提出超分
子概念以来,超分子化学经过二十多年的发展,已经形成了自己独特的概念和体系,成为化学领域颇具魅
力的新学科;同时,它与结构生物学、纳米科学、分子电子学、介观物理等学科交叉融合而发展为超分子
科学,被认为是21 世纪新概念和高技术的一个重要源头。该科课程讲授内容包括分子识别、分子自组装、
受体化学、界面分子组装、生物模拟、超分子材料、分子与超分子器件等。目的在于使学生认识化学从分
子层次到分子以上层次的发展动态与趋势,以整体的思维方式学习化学,并为再创造化学提供新思路。讲
授方式:教师主讲与课堂讨论相结合,并注重介绍超分子科学研究的方法和思路。 分析化学与现代社会2 学分 32 学时
Analytical Chemistry and Modern Society
分析化学是化学学科的一个重要分支,是研究物质化学组成的表征和测量的科学。它所要解决的主要问题
2013-2014 学年度本科课程介绍
是物质的构成组分、存在形式以及各个组分的含量等,是人们认识物质、了解自然不可缺少的一种科学技
术。它不仅对化学各学科的发展起着重要作用,而且在医药卫生、环境保护、食品安全
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