广东东莞市2016-2017学年度第一学期教学质量检查高三理科综合.docVIP

广东东莞市2016-2017学年度第一学期教学质量检查高三理科综合?生物 第Ⅰ卷（选择题，共126分） 一、选择题本题13小题，每小题6分共78分。每小题只有一个选项最符合题意。是 B．核糖体的产生 D．细胞膜上的A．鉴定蛋白质：豆浆→CuSO4溶液→NaOH溶液→观察颜色变化 B．鉴定还原糖：苹果匀浆→CuSO4溶液→NaOH溶液→水浴加热→观察颜色变化 C．提取绿叶中的色素：剪碎绿叶→SiO2→CaCO3→无水乙醇→研磨→过滤 D．观察细胞中DNA和RNA的分布：洋葱鳞片叶内表皮细胞→水解→漂洗→甲基绿→吡罗红→显微镜观察 3．关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是 A．子代噬菌体的合成需要提供模板、原料能量 搅拌离心 C．用32P标记的噬菌体侵染细菌，产生的子代噬菌体都含有未标记的脱氧核苷酸链 D．噬菌体侵染细菌，遗传信息的传递不发生RNA流向DNA 4．关于生长素的叙述的是 A B．缺氧会影响植物体内生长素的极性运输 C．植物向光性现象体现生长素作用的两重性 D．顶芽生长占优势时，侧芽生长素合成受到抑制 5. “柯萨奇”病毒引起“胃肠感冒”，常呕吐发症状 A．病毒进入胃部胃体肌肉收缩 B．T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识别该病毒 C．机体消灭柯萨奇免疫系统的监控和清除功能说明下丘脑体温调节是有限的下列遗传图谱中致病基因不可能位于X染色体非同源段的是 第Ⅱ卷（非选择题，共174分） 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第22题～第33题为必考题，每个试题考生都必须做答，第34题～第37题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（11题，共129分）9分）某同学做了如下实验：在适宜温度下，使某植物先在黑暗环境中生长一段时间，接着用一定强度光照照射30s，之后停止光照，过程中测定光反应速率和暗反应速率的变化。请回答： （1）黑暗环境中，葡萄糖先分解成_______和[H]，然后进入线粒体并被利用。 （2）光照时，光反应在叶绿体_______上进行，产生的ATP和[H]推动暗反应中_______的还原。 （3）在光照的30s内，光反应速率先增加，后下降，最后保持稳定，据此推测暗反应速率的变化是_______。光照停止后，光反应速率降为零，而暗反应延续了一段时间后才停止，原因是_______。 31.（10分）某小组研究唾液分泌率和唾液中主要离子浓度变化的关系，结果见下图，请回答： （1）食物刺激引起唾液分泌增加，完成该的基础是唾液腺结构基础中的 （2）唾液中的多种病原体都有防御作用，属于人体的。 分泌时，判断的依据是 （4）已知从唾液腺导管起始部获得的最初分泌液的成分与血浆基本相同。据图推测，唾液腺导管并不是一个单纯的通道，它还具有_______和分泌K+的功能。 32.（9分）下图示某生态系统的能量流动单位箭头表示呼吸作用的能量请回答： 图 系统中的成分该生态系统的能量浮游动物的能量传递效率 （2）调查鳙鱼种群密度时发现，这一现象会导致调查结果（偏小基本不变） 生活污水流入使生态系统遭到，这说明生态系统的。 11分）某雌雄同株的二倍体植物，有红花、粉红花和白花三种花色。已知其花色由两对等位基因控制，与花色有关的红色物质的合成过程如下图所示，且存在2个基因B时开红花，只存在1个基因B时开粉红花。为了验证这两对基因与染色体的位置关系，同学甲用某红花植株自交，F1红花植株与白花植株的比为3:1，同学甲据此得出控制花色的两对基因位于一对同源染色体上的结论。同学乙用另一个已知基因型的植株做实验，却得出控制花色的两对基因位于两对同源染色体上的结论。 第33题图植株的基因型他的 成分 含量 可溶性淀粉 2g 蛋白胨 1g 酵母膏 1g 琼脂 20g （1）蛋白胨提供的主要营养是_______和维生素。据配方可知，_______ (填“A”或“B”)培养基更适合用于2）培养基需通过若 （3）采用_______法将经活化的菌株再接种到筛选培养基上，操作时，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其目的是_______。该操作应在_______附近进行。 （4）待菌株形成明显菌落后，需测定菌株产淀粉酶活性，在平板上滴加卢革氏碘液直至铺满整个平板，若观察到_______，则说明该菌落内的菌株产淀粉酶活性最高。 37．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分） 下图是对Ⅰ型糖尿病大鼠进行基因治疗的示意图，据图回答： 第37题图 片段本题小题，有一定限度的基因型 （2）高压蒸汽灭菌 无菌落长出 （3）平板划线法 使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少，达到分离的效果 酒精灯火焰 （4）菌落周围出现透明圈的直径最大 37．（15分，除