13和时间赛跑2涂耀伟整理.pptVIP

学完这篇课文，你有什么想对自己或朋友说的吗？ 像作者这样的人、这样的事还有很多很多。他们正用他们的实际行动来告诉我们要珍惜时间，与时间赛跑！你们看—— 拓展延伸 这是2008年汶川大地震后， 解放军战士在和时间赛跑， 争分夺秒抢救伤员，因为他们知道， 用的时间越少，伤者生存的希望就越大。 对田径运动员来说，冠军与亚军的区别往往就差那么零点零几秒，所以他们一直在和时间赛跑。 对医生来说， 时间就是生命， 所以他们也在和时间进行赛跑。 孩子们，今天我们学习了《和时间赛跑》一课，从中获得了很多的启迪。将来有一天，我们也会和作者一样长大，面对我们的孩子，我们会告诉他——要珍惜时间，做一个走在时间面前的人。在这节课即将结束的时候，请同学们全体起立，让我们用洪亮地声音再来读一下。让我们一起和时间赛跑。 课文小结 课文最后说：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。 课后作业 板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 —— 周恩来 1.参考答案：略。 2.参考答案： 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 课后题参考答案 第13课 和时间赛跑 R 三年级语文下册 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 ——郭沫若 少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《长歌行》 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。 ——钱鹤滩（清朝人） 新课导入 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 ——歌德 任何节约归根到底是时间的节约。 —— 马克思 时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 ——鲁迅 节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。 ——鲁迅 花儿凋谢了，有再开放的时候；太阳落山了，有再升起的时候。然而时间过去了，就再也回不来了。面对将要流逝的时间，有人却要和它赛跑！这是怎么回事呢？就让我们跟随林清玄走进《和时间赛跑》，一起去看一看吧。 1.会认6个生字，会写13个生字。正确读写“赛跑、疼爱、排除”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。（重点） 3.体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。搜集、积累有关珍惜时间的名言警句。（难点） 目标导学 作者简介 作家名片：林清玄,1953年生,台湾省高雄市人，笔名秦情、林漓、林大悲等。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，语言优美质朴，文笔流畅清新，有感染人心的力量。 主要作品：散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《鸳鸯香炉》等。 字词学习 圈：quān 圆圈 juàn 猪圈 奔：bēn 奔跑 bèn 投奔 多音字 近义词、反义词 一、近义词： 排除 解除 忧伤 忧愁 二、反义词： 忧伤 快乐 永远 暂时 词语解释： 忧伤——忧愁悲伤。 哀痛——悲伤，悲痛。 假若——连词，表示假设。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 整体感知 以小组合作学习的方式学习找出以下问题： 1.小主人公在大自然中发现了什么现象？从中你体会到了什么？ 2.应以怎样的情感去朗读？从哪些词语和句子体会到的？ 课文解读 课文简析： 本文通过叙述自己对时间的认识，和时间比赛及从中受到益处等感受，说明时间一去不回头，人们应该珍惜时间、抓紧时间、这样才能获得成功。 第一段（1—5自然段）：写外祖母去世，“我”明白“时间一去不