河池天峨县中学学校消防安全知识贺保霖.pptVIP

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河池天峨县中学学校消防安全知识贺保霖

* * * 干粉灭火器的使用方法 适用范围:适用于扑救各种易燃、 可燃液体和易燃、可燃气体火灾, 以及电器设备火灾. 拔掉保险销 逃生自救常识 学校灭火和应急疏散预案与演练 1、一般规定? 学校应制定灭火和应急疏散预案,并定期演练,以减少火灾危害。 发生火灾时,现场教职员工应当组织引导在场学生的疏散,并按照灭火和应急疏散预案要求履行各自职责。 2、组织机构 灭火和应急疏散组织机构应包括下列组织: a)、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任; ??b)、灭火行动组:扑救初起火灾,配合公安消防 队采取灭火行动; ? c)、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络, 传达指挥员命令; 3、预案内容 报警和接警处置程序要点:发现火警信 息,值班人员应核实、确定火警的真实性。 发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向学校领导和保卫部门负责人报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址,可燃物质、火势等情况。 应急疏散的组织程序要点: 开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路 线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人 员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安 全出口部位有序疏散。疏散过程中,应开启自 然排烟窗,启动防排烟设施,保护疏散人员安 全。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。 组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自我 逃生力的人员疏散。 扑救初起火灾的程序要点: 现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有 关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓 延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做 好扑救火灾工作。不能控制火情时,现场指 挥员应立即下达所有人员撤离命令。 通讯联络程序要点: 立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救; 安全防护救护程序要点: 安全防护救护组应当准备必要的医药用 品,进行必要的救护,及时通知救护部门组 织救护伤员,保证急需医药用品供应,有序 开展救护工作; ? 善后处置程序要点: 火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。 4、演练的组织 消防安全重点单位的学校应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练.其他学校应当结合实际,参照制定相应的应急方案,至少每半年组织一次演练。 演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束,应做好记录,总结经验,根据实际修订预案内容。 * * * * * 天峨县中学 贺保霖 制作 提 纲 学校消防知识文化建设 学校基本消防常识 学校防火、灭火基本知识和火灾应急预演及注意事项 消防安全知识培训大会 消防安全知识教学 消防安全知识黑板报 消防安全知识宣传栏 我校消防应急疏散演练 楼层内消防安全知识宣传 组织学生进行安全知识宣传 开学召开消防安全教育大会 检查灭火器 师生共同学习消防安全知识 消防安全知识培训 学校火灾事故应急组织体系图 学校火灾事故报警程序图  学校 学校的火灾防范 学校的特点: 1、人口密集,扑救难度大 由于各学校的不断“扩招”,在校人数的增加,而城市用地不断紧张,学生集体宿舍、教室、食堂等基础设施没有及时跟上,一旦发生火灾,人员疏散极其困难,最易造成群死群伤和重大财产损失。这些都为消防工作带来了严峻的考验。 2老式建筑多,火灾损失大。 据统计,学校图书馆、档案室等重要防火部门,往往都是一些建校初期建成的老式建筑。这些建筑存在着先天不足,比如耐火等级低、电线老化严重、没有设置火灾紧急通道或通道上随意放置物品等。而一旦发生火灾,不仅具有重要研究价值、珍贵资料将毁于一旦,而且扑救难度比较大,极易酿成大火灾。 3水源缺乏,火灾危险大。 部分数学校都历史悠久,消防供水设施不完善,以及日常管理不善。一旦发生火灾,在着火附近水源供水不足,消防车不得不到很远的地方取水,延误灭火时机,影响火灾扑救工作。同时校内许多消火栓历年损坏失修、占用现象严重,消防水池不及时维护管理,致使火灾时无法投入使用。 学校火灾事故的主要原因 1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5 、卧床

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