煤港路小学教师家访记录.docVIP

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煤港路小学教师家访记录

煤港路小学教师家访记录 任课教师 任教学科 班 级 家庭情况 被访学生 家长签名 家访时间 家访原因 家访 内容 家访效果 任课教师 任教学科 班 级 家庭情况 被访学生 家长签名 家访时间 家访原因 家访 内容 家访效果 煤港路小学教师家访记录 任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四 家庭情况 单亲家庭 被访学生 李嘉诚 家长签名 家访时间 2012.3 家访原因 学习成绩差 家访 内容 在与该生爷爷的交谈中发现,该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任,其继母的知识水平有限,因此把该生送往培训点学习。平时该生的作业完成情况、学习情况,家长都一无所知。直到老师通知了,才知道自己孩子在校学习情况。 家访效果 家庭作业有所改观 任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四 家庭情况 正常 被访学生 徐欣然 家长签名 家访时间 2012.3 家访原因 习惯不好 家访 内容 该生性格活泼、开朗,尊重老师、团结同学。在学习方面,学习态度端正。学习基础较好,课外知识水平相对高于其他学生。不过课堂的表现较为让老师不满意,喜欢做小动作,爱说话,注意力很容易分散。家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望学校能继续严格管理,狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩子养成更良好的各种习惯。 家访效果 孩子进步了 煤港路小学教师家访记录 任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四 家庭情况 正常 被访学生 黄薇 家长签名 家访时间 2012.4 家访原因 学习能力较差 家访 内容 该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,学习主动性不够,学科发展不平衡。孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学习比较吃力,相对有些难度的习题她就无从下手。 家访效果 家长和学校配合的更好 任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四 家庭情况 正常 被访学生 刘聪 家长签名 家访时间 2012.4 家访原因 学习不主动 家访 内容 孩子在家能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强。能关心、体贴父母,让他们真切的感受到孩子的成长。但在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,完成作业有点被动,需要家长监督提醒。 家访效果 煤港路小学教师家访记录 任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四 家庭情况 正常 被访学生 刘佳琪 家长签名 家访时间 2012.5 家访原因 家庭作业太差 家访 内容 该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学习,平时都是与爷爷奶奶相处较多,因此生活自理能力、日常行为习惯较差。在学习上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心。 家访效果 作业质量好多了 任课教师 张彩侠 任教学科 数学 班 级 四 家庭情况 正常 被访学生 吴思琪 家长签名 家访时间 2012.4 家访原因 有抄作业的坏习惯 家访 内容 该孩子在校表现较好,学习成绩一般,上课能积极回答问题,能积极主动参加各种活动,在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪,平时学习欠踏实,因此学习也不是太稳定。最近有抄作业的习惯,希望引起家长的注意。 家访效果 坏习惯改掉了

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