四年级教案 第十三周.docVIP

第七　册第 26-27 页 课题千姿百态的树 主笔教师：　　　　　时间第十三周 教学目标 感受树木的千姿百态；学习用中国画写意技法表现树木或树林。 修改栏 教学重点 了解中国画笔墨知识，能认识不同的运笔方法所产生的不同效果。 教学难点 了解中国画笔墨知识，能认识不同的运笔方法所产生的不同效果。并运用不同的运笔方法和水墨颜色尝试画出一幅中国画。 教法、学法 欣赏导入法、观察法、演练法 教 具 文房四宝 课 时 1 教 学 过 程 一、欣赏课本中的图例，感受国画笔墨的表现力和作者笔下创造出来的“树”的造型美与艺术美。欣赏黎雄才的《树》及石鲁的《古柏参天》，指出本课学习内容，板书课题。前课学习用色彩画树，本课学习用毛笔画树，画法有很大的不同。 二、讲授新课； 1．我国传统绘画是用毛笔作画。毛笔画是指用毛笔、墨、宣纸等工具进行描绘的画，毛笔画塑造的形象以线条为主，并重视用笔和用墨的技法。出示准备好的工具材料向学生介绍： 毛笔——狼毫、羊毫、兼毫。 墨——中华墨汁或书画墨汁均可。 宣纸——生宣、熟宣。 用笔方法——中锋、侧锋。技法分勾、皴、擦、点、染(教师演示)。 用墨——浓、淡、干、湿、焦(演示)。 2．绘画方法(教师边讲解、边示范)： (1)抓住树的形态，用木炭或铅笔定出树的主要枝干。 (2)从树干到树枝进行勾画(先画前面，再画后面，注意树干的粗细变化。树干和长树枝用重墨画出，小枝用淡墨画)。 (3)用浓淡不同的墨色表现树叶的疏密、远近。画叶可用点叶或夹叶的方法，要注意枝干参差错落，有疏有密。用较浓的墨画密处和近处的叶，用较淡的墨画疏处和远处的叶。 (4)局部可用淡墨渲染，以丰富画面层次.(注意提醒学生试笔，了解用笔、用墨的变化关系和用水的分量） 三、布置学生根据发下的树的写生资料进行临摹练习。 四、讲评作业，从用笔用墨方面指出存在问题。 本课作业 能学习写意画的用笔用墨表现树木或树林。 本课教学反思（课堂设计理念，教学优点、不足及改进设想） 本课学的是运用写意的方法画树，对刚接触写意画的学生来讲，由于对写意工具的和方法的不熟悉，本课的内容掌握的不是很理想。下次要注意让学生更多的练习的时间 修改人：　　　　　时间： 第七　册第28-29 页 课题我的第一次 主笔教师：　　　　　时间 第十四周 教学目标 了解图画日记的表现形式、结构特点；能用图画日记的形式和运用夸张的手法表现我的第一次。 修改栏 教学重点 能用图画日记的形式大胆表现我的第一次发生的事。 教学难点 能用图画日记的形式大胆表现我的第一次经历时的神情动态。 教法、学法 谈话导入法、演示法、观察比较法