人教版选修3-1第一章教学案1.8电容器的电容.docVIP

第一章 静电场 1.3 电容器 【教学目标】 1、了解电容器的构造和常用电容器。 2、知道电容器充电和放电过程是能量转化的过程。 3、了解电容器的电容。 4、经历影响平行板电容器电容因素的实验探究过程，知道决定平行板电容器电容大小的因素。 重点：电容器的概念、定义式及影响平行板电容器电容因素。 难点：电容的定义和引入；对平行板电容器的动态分析。 【自主预习】 1．两块相互靠近又　　　　的导体组成电容器，电容器能储存电荷。 使电容器带电的过程叫　 　。充电后电容器的两极带等量异种电荷，　　　　　　　　　　　　叫电容器的带电量。使带电后的电容器失去电荷的过程叫　 　。 2．电容是用比值的方法定义的：　　　　　跟　　　　　的比值叫电容，即C=　 　。此式与电阻的定义式R=U/I有对称美。 电容的单位是法拉，符号是F，且1F=1C/V、1F=106μF=1012pF。 值得注意的是：电容是描述电容器　　 　本领大小的物理量，它由电容器本身的构造因数决定，对于平行板电容器：C=。 3．从构造上看，常用的电容器分两类：　　　　和　　　　　，前者的电容是固定不变的，后者一般是通过改变两极的正对面积来改变其电容的，当然也可以通过改变两极间的距离或改变电容器所充的　　　来改变其电容。 4．加在电容器两极间的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压叫　　　　。 电容器上一般都标明电容器的　 　和额定电压的数值，额定电压是指电容器长期工作时所能承受的电压，额定电压比击穿电压要　 。 【典型例题】 一、电容器的基本知识 【例1】 电容器是一种常用的电子元件．对电容器认识正确的是(　　) A．电容器的电容表示其储存电荷的能力 B．电容器的电容与它所带的电荷量成正比 C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D．电容的常用单位有μF和pF,1 μF＝103 pF 影响电容大小的因素 【例】【例】.绝缘金属平行板电容器充电后，静电计的指针偏转一定角度，若减小两极板a、b间的距离，同时在两极板间插入电介质，如图1－8－3所示，则(　　) A．电容器的电势差会减小 B．电容器的电势差会增大 C．静电计指针的偏转角度会减小 D．静电计指针的偏转角度会增大 【例】．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图7所示，接通开关S，电源即给电容器充电．则(　　) A．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小 B．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大． C．断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小 D．断开S，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大【例】两个较大的平行金属板A、B相距为d，分别接在电压为U的电源正、负极上，这时质量为m，带电荷量为－q的油滴恰好静止在两板之间，如图3所示，在其他条件不变的情况下，如果将两板非常缓慢地水平错开一些，那么在错开的过程中(　　) A．油滴将向上加速运动，电流计中的电流从b流向a B．油滴将向下加速运动，电流计中的电流从a流向b C．油滴静止不动，电流计中的电流从b流向a D．油滴静止不动，电流计中的电流从a流向b 【】1.有一只电容器的规格是“1.5 μF,9 V”，那么(　　) A．这只电容器上的电荷量不能超过1.5×10－5 C B．这只电容器上的电荷量不能超过1.35×10－5 C C．这只电容器的额定电压为9 V D．这只电容器的击穿电压为9 V 2．由电容器电容的定义式C＝ ，可知(　　) A．若电容器不带电，则电容C为零 B．电容C与所带的电荷量Q成正比，与电压U成反比 C．电容C与所带的电荷量Q多少无关 D．电容在数值上等于使两极板间的电压增加1 V时所需增加的电荷量 3．如图4所示，要使静电计的指针偏角变小，可采用的方法是(　　) A．使两极板靠近 B．减小正对面积 C．插入电介质 D．用手碰一下负极板 ．连接在电池两极上的平行板电容器，当两板间的距离减小时(　　) A．电容器的电容C变大 B．电容器极板的带电荷量Q变大 C．电容器两极板间的电势差U变大 D．电容器两极板间的电场强度E变大 ．关于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是(　　) A．将两极板的间距加大，电容将增大 B．将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小 C．在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大 D．在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将增大 ．一个电容器带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U，若使其带电荷量增加4×10－7 C，电势差则增加20 V，则它的电容是(　　) A．1×10