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新概念一册1-----72课语法总结 疑问句： 疑问句表示用以提问的句子，疑问句句末用问号。疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句。 一般疑问句： 一般情况下，变一般疑问句时，把系动词（is, am, are）提前就可以了。 例：This is an orange. ( Is this an orange? 2. 如果句中有情态动词，变一般疑问句时，把情态动词提前就可以了。 例：I can sing a song. ( Can you sing a song? 3. 如果句中没有系动词和情态动词，变一般疑问句时，要借助于助动词Do\ Does\Did. 第三人称单数要借助于Does. 过去式要借助于Did. 例：I like swimming in a pool. ( Do you like swimming in a pool? She likes dancing. ( Does she like dancing? 注意：句中有Does出现，谓语动词要去掉s或es。 I went to school at 8 o’clock. ( Did you go to school at 8 o’clock? 注意：句中有Did出现，谓语动词要变回原形。 2. 特殊疑问句： 特殊疑问句是表示对句子中某一特殊部分提问的疑问句。一般用降调。 特殊疑问句构成是由：特殊疑问词+一般疑问句 特殊疑问词有：wh--: what, who, whose, whom, which, where, when, what time, why How--: how, how many, how much, how far, how long, how often,等。 Who针对主格提问。Whose针对代词（形容词性物主代词和名词性物主代词）。Whom针对宾格提问（me, you, us, them, him, her, it） 注意：特殊疑问句出现在对划线部分提问，考试中句型转换中经常会有。 选择疑问句： 选择疑问句表示提供两种或两种以上的情况，供对方选择。句中要or来组成。 例：Shall we go by bus or by train? 变换的方法和一般疑问句一样。 情态动词： 情态动词表示的是说话人对动作的观点，如需要，可能，意愿或怀疑等。 情态动词有三个：can(could), may(might) must(must) 情态动词没有人称，单复数的变化，情态动词后面跟动词原形 肯定句：主语+can/may/must+动词原形 例：He can swim. 否定句：主语+can/may/must +not+动词原形 例：I can not swim.(can not=can’t) 疑问句：Can/May/Must+主语+动词原形 例：Can he swim? Yes, he can. / No, he can’t. 可数名词的单、复数： 在一般情况下，名词变复数时，直接在单词结尾加“s”。例；apple-apples 以辅音字母加“y”结尾的单词，变复数时，要把“y”变“i”加“es”。例：butterfly(butterflies 以“e”结尾的单词，变复数时，直接在单词结尾加“s”。例：horse(horses 以“s”“x”，“ch”，“sh”结尾的单词，变复数时，要在单词结尾加“es”。例：class(classes box(boxes, watch(watches, dish(dishes 以“th”结尾的单词，变复数时，直接在单词结尾加“s”。例：bath(baths 以“f”或“fe”结尾的单词，变复数时，要把“f”或“fe”变“v”加“es”。例：knife(knives, leaf(leaves 以辅音字母加“o”结尾的单词，变复数时，要在单词结尾加“es”。例：potato(potatoes 注意：除了hippo(hippos 以元音字母加“o”结尾的单词，变复数时，要在单词结尾加“s”。例：radio(radios 以元音字母加“y”结尾的单词，变复数时，直接在单词结尾加“s”。例：boy(boys 特殊的词：child(children, man(men, woman(women, fish(fish, sheep(sheep, people(people, foot(feet, tooth(teeth, mouse(mice, ox(公牛)(oxen, deer(鹿)