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　　国培分享课设计模板,提交信息技术分享课成果 篇一:《国培信息技术分享课设计模板》 篇二:《国培分享课设计模板》{国培分享课设计模板,提交信息技术分享课成果}. 篇三:《2015年国培信息技术应用成果作业》 信息技术应用成果 马鞍山市新市初级中学：陈祥佐 “好雨知时节、润物细无声”。国培计划的培训活动开展的时 机是恰如其分，她对于学员的具体帮助也是实实在在的，是看得见、摸得到、用得上的。2015年国培学习正在如火如荼地进行，学习进程相对来说比较快的学员已经接近尾声。由于此次国培学习的选课内容比较崇尚“个性化套餐”，学员可以根据科学有效的选课测评答题，科学准确地选择符合自己特征的课程学习。本人通过这一段时间紧张有序、忙忙碌碌的培训学习，自己在信息技术应用方面学到了很多知识，开阔了知识视野，增长了见识，在教育理念上有了很大转变，在教育综合素质方面都有了很大的提升，感谢全国继教网给了我们这次培训提高的机会。这次培训学习后，自己认识到了计算机在初中英语教育教学工作中科学应用的重要性,深刻认识到信息技术的缺失、匮乏将直接导致今后的教育教学现代化的推进，对提高教育教学效果会有严重阻碍，也必将阻碍学校素质教育的发展。我的信息技术水平急待提高，相比那些年轻人，我们的需要提升的空间很开阔。我们作为中老年教师在平时的教育教学工作中和自己的自我提高的学习中确实遇到了很多困难，开始听不懂、看不懂、更是不会操作，但我在培训的过程中，树立学习的信心，使自己在教学中不断的学习、尝试，不断的进步。意识到只有经常训练与提升，才能达到熟练运用。为此，我利用一切可利用的时间去学习，去研究，去请教懂信息技术的年轻教师，当他们的学生，虚心求教、见贤思齐、 不耻下问。坚信自己在计算机的应用方面不再只是提高，更重要的是会操作，在运用中创新。不满足于走过场的装潢门面，而是