《POP广告设计》课程实施性教学大纲.docxVIP

13级《POP广告设计》课程实施性教学大纲制定人： 日期：审核人： 日期：批准人： 日期：一、说 明课程的性质和内容《POP广告设计 》课程是广告设计与制作专业的一门专业基础课、有事必学课。需要学生了解POP广告的概念、背景以及类型、特点等方面的知识，学习和掌握一定的POP广告的表现形式、设计手法等，并对POP广告有一个全面细致的认识。配合相关的练习进行实践模拟，可以使大部分理论知识获得更加贴近现实的验证。POP广告设计是一门实践性很强的专业设计课程，本书强调在教学方式上避免纯理论、机械式的讲授，而是通过实际的案例来分析这一新兴传播媒体的设计及制作程序，以便更好的地培养POP广告创意及设计能力。课程的任务和要求通过系统学习本课程的专业理论知识与专业技能，使学生了解pop广告设计的基础知识，基本类型、创作观念，表现手法和发展趋势，掌握pop广告设计的创意与手绘表现的一般规律，具备pop广告策划与手绘pop广告设计的能力，并能够创造出有新意，符合市场需求的pop广告设计作品。教学中应注意的问题（含教学建议）《POP广告设计》课程是一门理论知识的课程，因此，在教学中教学采用以岗位工作任务为引领，以理论学习为主线，以岗位能力为依据，根据技校学生认知特点，由浅入深、循序渐进地组织教学，倡导学生在课堂理论中学会专业知识，提高专业技能。通过更新补充的POP广告案例：首先，让学生了解POP广告设计前期调查研究的作用，明确设计的目的和方向；其次，通过观察与联想，有意识地捕捉相关事物形态中的可创意元素，然后运用理性的思维整理和分析得出设计方案；推荐教材及学时说明 本课程推荐教材：《POP广告设计》 任赛赛 方 卫 主编 華中科技大学出版社 ISBN：978-7-5609-7790-4, 本课程课时为76课时。学时分配章 节名 称总课时理论训练实习第一章POP广告概述120120§1-1POP广告的概念4040§1-2POP广告的起源与发展4040§1-3POP广告的性质4040第二章POP广告的构成元素和表现形式8080§2-1POP广告的分类4040§2-2POP广告的设计重点4040第三章POP广告的构成元素和表现形式8080§3-1POP广告的构成元素4040§3-2POP广告的表现形式4040第四章POP广告创意的来源和设计程序8080§4-1POP广告创意的来源4040§4-2POP广告的创意过程4040第五章POP广告创意的方法和训练160160§5-1POP广告创意的的方法8080§5-2POP广告创意的训练方法8080第六章POP广告设计实例解析240240§6-1案例一 手机专卖店POP广告设计4040§6-2案例二 ABC个人护理用品POP广告设计4040§6-3案例三 汪氏蜂蜜园POP广告设计4040§6-4案例四 浮力森林蛋糕店POP广告设计案例五 GOELIA服饰店POP广告设计4040§6-5案例六 倾心动漫书店“漫游世界”POP广告设计案例七 达芙妮DAELIA鞋店POP广告设计4040§6-6案例八 “上吊仔”个性唱片店POP广告设计案例九 华硕笔记本POP广告设计4040合 计760760课程内容和要求第一章 POP广告概述教学要求：了解POP广告的概念；熟练掌握中国传统POP的起源与发展；熟练掌握国外传统POP的起源与发展；熟练掌握现代POP设计风格及发展趋势；熟练掌握POP广告的功能、设计要求及特点；教学内容：§1－1 POP广告的概念§1－2 POP广告的起源与发展中国传统POP国外传统POP现代POP设计风格及发展趋势§1－3 POP广告的功能、设计要求及特点一、 POP广告的功能二、 POP广告的设计要求三、 优秀POP广告应具备的特点 教学建议：可结合专业需要选择实例，以扩大应用知识面。传动比的概念与实例要讲清楚，并与后续各章中传动比计算方法一致。第二章 POP广告的分类和设计重点 教学要求：熟练掌握POP广告的分类；熟练掌握POP广告的设计重点；教学内容：§2－1 POP广告的分类 按使用场所和机能两方面结合分1．悬置POP广告2．柜台式POP广告3．立地式POP广告4．动态POP广告5．贴纸POP广告6．售价单与展示卡7．光源POP广告8．商品结合式POP广告二、按广告的结构形式分§2－2 POP广告的设计重点招牌橱窗门头和入口背景墙商品的陈列布置教学建议：了解POP广告的设计重点，有目标有方向的进行设计，扩展最有利的一面来给大众看。重点是POP广告的分类。第三章 POP广告的构成元素和表现形式教学要求：熟练掌握POP广告的构成元素；熟练掌握POP广告的表现形式；教学内容：§3－1 POP广告的构成元素POP广告的图形 POP图形的