大学物理(A1)新教案.docVIP

大学物理（A1） 课程教案 东华大学教案 课程名称 大学物理（A1） 授课专业 非物理工科 班级 1-2 课程编号 010121 课程类型 必修课 校级公共课（√）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实践（√） 上机（ ）；案例讨论（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ）；）；论文（ ） 总学时数 64 学 分 数 课堂讲授50 学时； 普通物理学 （第六版） 作 者 出版社及 出版时间 高等教育出版社2006年12月第六版 指定参考书 普通物理学 （第六版） 〈〈习题分析与解答〉〉 作者 胡盘新 等 来源 新华书店 授课教师 大学物理教研室 全体教师 职 称 位 注：表中（ ）选项请打“√” 周 次 一 周， 第 1 次课 节 称 1-1 质点运动的描述 授 课 式 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 为什么要学物理？ 如何学好物理？ 教学方法与特点介绍 4 .评价方法：考试 5．1-2 质点、参考系、坐标系 3-4 空间和时间 运动学方程 5-8位矢、位移、速度和加速度 教学目标： 理解理想模型：质点 掌握描述质点运动状态的方法，建立基本概念：位矢、位移、路程、速度、加速度等 3.掌握用矢量方法建立运动方程 难点： 矢量在直角坐标系中的表示法及单位矢量，，。 位移与路程，速度与速率的关系与区别；掌握矢量的加减运算 运动学中的两类典型问题： (1)已知，求，（微分）；(2)已知，求，（积分）。 要求掌握的例题： 六版多媒体课件：PPT 26-29，PPT 30-31（即书上例题1-1）， 思考题：1-1-2，1-1-4， 必做习题： 1-2, 1-3, 1-5, 1-6, 第一学时 第二学时 东华大学教案 周 次 一 周， 第 2 次课 节 称 1-2圆周运动和一般曲线运动 授 课 式 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 教学目标： 1.能借助直角坐标系计算质点在平面内运动时的速度、 加速度。能计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。 难点： 1. 圆周运动中与的分析； 2. 线量与角量的关系。1-2 PPT 13-15（即书上例题1-3）， 思考题：1-2-3， 必做习题：1-8, 第一学时 第二学时 东华大学教案 周 次 周， 第 次课 节 称 1-3 相对运动 常见力和基本力 授 课 式 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 教学目标： 1. 理解运动的迭加性 2. 会运用伽利略坐标变换式和速度变换式分析相对运动问题. 3. 掌握几种常见力的基本概念，基本力不做要求。 重点与难点: 1.斜抛运动中的射高、射程等量的计算； 2.K系和K’系的选择，以及，的矢量描述 要求掌握的例题： 五版多媒体课件中渡河问题; 六版多媒体课件：§1-3 PPT 10 ( 即书中例题1-6) 必做习题： 1-21 (前两问), 第一学时 第二学时 东华大学教案 东华大学教案 周 次 周， 第 次课 节 称 1-4 牛顿运动定律 授 课 式 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 教学目标： 1. 理解牛顿运动定律的意义、适用条件以及惯性系的概念。 2. 熟练地、科学地应用牛顿定律分析和解决基本动力学问题， 3．掌握用隔离体法分析质点的受力和解题的方法。 重点与难点: 1．牛顿运动定律的内容；三定律之间的关系。 2．牛顿运动定律应用举例 一类是已知力的作用情况求运动；另一类是已知物体运动情况求力。能用微积分方法求解一维变力作用下的单体问题 要求掌握的例题： 六版多媒体课件： §1-4 PPT 7-16（即书上例题1-9，1-10，1-11）， 思考题：1-4-6， 必做习题： 1-31, 1-36， 1-37（不准用动能定理解此题） 第一学时 第二学时 东华大学教案 周 次 周， 第 次课 节 称 授 课 式 教　学 时　数 2 时间 分配 授 课 要 点 教学内容： 1．对第一章中所学过的知识点进行回顾和总结， 2．介绍常用的解题技巧和方法，结合练习卷讲解典型习题 指出和分析历届和目前学生作业中存在的带普遍性的问题和缺点 在讲解典型习题的