高中语文_汉字的起源_人教版选修《字之初_本为画》教案分析.ppt

探究“美”;　　上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。 　　她像一个“人”，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会“更快·更高·更强”的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。 ;　　为了维护我们民族语言文字的纯洁，我们应当规范使用汉字。;字之初，本为画;　　一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。　　篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？;神话传说;汉字的演变;汉字的演变;汉字的演变;汉字的演变;汉字的演变;汉字的演变;汉字的演变;汉字的演变;甲骨文;小篆;　　从 1954 年 秋 至 1957 年 夏， 中 国 考 古 工 作 者 多 次 发 掘 了 半 坡 遗 址（今 西 安 市 东 郊 半 坡 村 北）， 发 现 了 早 在 6000 年 左 右 半 坡 人 在 长 期 的 生 活 和 生 产 实 践 中， 创 造 了 具 有 文 字 性 质 的 刻 划 符 号 和 绘 画、 雕 塑、 装 饰 品 等 艺 术 作 品。 半 坡 人 的 刻 划 符 号 多 保 留 在 彩 陶 上， 这 可 以 看 作 是 原 始 的 中 国 文 字。 ;汉字的造字方法;四汉字的造字方法;象形字;2指事;指事字;3会意;会意字;用“会意”造字的方法时，还有一种“叠罗汉”的方式，就是把两个或几个同样的字形重叠起来。;;上声下形：架、裳、慈、斧、贡、 忿、膏、凳、煎、盲…;汉字书法欣赏①：王羲之;汉字书法欣赏③：米芾; 印度前总理尼赫鲁对女儿说： 　　“世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。” ; 全国政协副主席，香港语文协会名誉会长，著名文字学家安子介先生说： 　　“汉字是中国的第五大发明。”;鲁迅说过，汉字具“三美”:;　　;字形游戏：;字形游戏：;字形游戏：;字形游戏：; 某人于婚礼上送一横匾，上书：“北比臼舅”四字。旁人皆不解其意，你呢？;拆字组联;　　袁世凯称帝时，有人写了这样一幅对联，表达内心的愤怒和忧虑。 　　或入圆中，推出老袁还我国； 　　余行道上，不堪回首问前途。;析字联;析字诗;谐音联;叠字联;回文诗;藏头诗;数字诗;宝塔诗;拆字组谜;　　为了维护我们民族语言文字的纯洁，我们应当规范使用汉字。